20xx五年級(jí)家長會(huì)1)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呆在我的書房里寫作業(yè)，讀書！我們家長真應(yīng)該多讀些書，不至于遇到了能夠教育小孩的時(shí)機(jī)卻常常無從談起。小孩背誦唐詩，我常常讓它讀一讀名家對這首詩的賞析文章，有時(shí)候本人先讀先學(xué)習(xí)，再和小孩講解，確實(shí)好象備課一樣，但得到的效果是不一樣的，小孩更容易接受，甚至我們能夠在和她講述的過程中添加一些人生哲理，結(jié)合詳細(xì)的語言環(huán)境進(jìn)展人生教育就不會(huì)顯得空洞。記得去年小孩學(xué)習(xí)唐代大詩人杜甫的詩，我找來那首著名的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，對她講解那句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，告訴她杜甫之因此偉大，是由于他在本人受雨挨凍的破屋里，想到的卻是別人的冷暖，告知小孩人間有如此一種大美叫做“利他主義”，小孩如今十二三歲了，正是人生觀產(chǎn)生的萌芽期，要想樹立小孩高尚的人格，我們這個(gè)時(shí)候沒有理由不去播種耕耘！
今年暑假我們?nèi)ケ本┞糜?，我們選擇的第一站確實(shí)是北大和清華，漫步在北大的校園，讓小孩感受無處不在的濃濃的人文風(fēng)情，在清華園的荷塘邊告知小孩這里曾經(jīng)有位大作家寫過《荷塘月色》，他的名字叫朱自清。我們?nèi)绱说倪x擇和安排都是在為小孩的人生播種。他們未必如今就能完全明白，但一定會(huì)有一天，如此的經(jīng)歷會(huì)給他們啟迪和協(xié)助！
教育形式的討論不斷是特別熱的話題，前幾天在網(wǎng)絡(luò)上看到廈門大學(xué)教授易中天的一段闡述，他說：最好的教育是不教育！真是語不驚人死不休！事實(shí)上大家不要被如此的標(biāo)題誤導(dǎo)，這位教授還有更詳細(xì)的闡述：在小孩的教育中，父母要營建一個(gè)寬松，民主，自由的氣氛，讓下一代自由成長，由于每個(gè)人只有一個(gè)人
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