20xx小學(xué)五年級家長會班主任1)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 孩最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著以身作則、和潛移默化的作用。家庭氣氛對小孩的身心開展具有嚴(yán)重的作用。經(jīng)歷告訴我們，優(yōu)秀小孩和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣，一個人構(gòu)成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的要素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的小孩，作為老師和家長該怎么樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
引導(dǎo)小孩樹立正確學(xué)習(xí)觀
我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求本人，不做違背校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜光陰。
注重養(yǎng)成教育
大家明白，小學(xué)階段是小孩養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)等的養(yǎng)成，.正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對小孩的日益成長，我們都要特別關(guān)注小孩的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)懷照顧別人。
除此外，針對競爭日益劇烈的當(dāng)今社會，家長都特別留意小孩學(xué)習(xí)成績的提高。那么如何有效提高學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)理解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的妨礙。
學(xué)習(xí)適應(yīng)包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進展培養(yǎng)：
第一、要教育小孩學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對小孩來說是比擬抽象的。家長假設(shè)不加指導(dǎo)，小孩本人是非常難做到的。由于精力充分、好奇心和好勝心強，小孩們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多小孩甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，如此確信難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從詳細(xì)的時間安排抓起，比方要小孩早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給小孩規(guī)定一
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