20xx九龍湖中心學校學年第一學期教科室參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分老師，有利于老師成長和學校辦學水平的提高。我們設想發(fā)下民意調(diào)查表征求廣大老師的意見，爭取申報最合適我們學校的課題?！ 》e極參加培訓，壯大科研隊伍?！ ”緦W期，學校教科室將把培訓重點放在教研組長和區(qū)骨干老師兩支隊伍，以提高這兩支隊伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊伍發(fā)揮好他們在學校的帶頭和輻射作用，專門安排這兩支隊伍的老師對學校老師進展培訓，一方面將他們學習到的先進的教育教學理念傳達給老師，另一方面也讓他們在對老師培訓的過程中得到提高?！ ≡谂囵B(yǎng)這兩支隊伍的過程中，我們還將鼓舞這些老師撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文，給他們的時機外出學習等。爭取學校有的區(qū)級學科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。 寫作構成適應，提升論文質(zhì)量?！?
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