20xx中班第二學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定合適幼兒開(kāi)展的教育教學(xué)材料，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的潛力： 建立班級(jí)特色：“把小孩培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、老實(shí)、好咨詢、英勇、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、保護(hù)環(huán)境的良好品德行為適應(yīng)是本班的教育主旨?！ 〗虒W(xué)上采納分組、分區(qū)等教學(xué)方式、大膽嘗試新的教學(xué)方式——主體探究活動(dòng)，細(xì)心觀察小孩活動(dòng)情況、做好觀察分析、開(kāi)展幼兒的觀察潛力、動(dòng)手操作潛力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)覺(jué)和處理咨詢題的潛力?！ 〖訌?qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種方式進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每一天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小主人?！ ?二)、蒙氏數(shù)學(xué) 興趣廣泛，能鉆心腸參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)?！ ∧苓\(yùn)用多種感官感知事物特征，明白一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)絡(luò)?！ ?ài)動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)覺(jué)咨詢題，喜愛(ài)嘗試、操作、尋找咨詢題答案。 能依照物體的特征分類，會(huì)透過(guò)比擬將物體按必須規(guī)律排序?！ 【哂谐醪降目臻g概念?！ ?三)、蒙氏閱讀 學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有必須的閱讀興趣。 能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，用手指點(diǎn)讀圖畫(huà)材料及文字。 能在圖書(shū)中讀出本人認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字?！ ∧芰粢鈨A聽(tīng)別人的講話?！ ∧芤勒兆髌穾Ыo的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。 會(huì)有表情的朗讀詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完好的或部分的故事情節(jié)?！ ?四)、洪恩幼兒英語(yǔ) 會(huì)說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞?！ W(xué)會(huì)英文字母MmZz以及它們的韻律兒歌?！ ?huì)正確地唱出英文歌曲。 (五)、藝術(shù)表現(xiàn)方面 用心參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)?！ ∧艽竽懙卦谌罕娒媲氨硌?，能按節(jié)拍協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。 每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合?！ ?huì)繪畫(huà)、折紙等技能表現(xiàn)事物的根本特征。 四、家長(zhǎng)工作方面： 定期、隨機(jī)家訪、等多種方式持續(xù)家園聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求推薦和處理家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持?！ ∶恐苷J(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)絡(luò)本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流?！ ‰S機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、帶給各種材料和材料，為搞好幼兒的教育盡心
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