20xx中學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要情景，語篇，理解，表達(dá)，知識和策略。活動的類型有技能培養(yǎng)活動，語言探究應(yīng)用，語言課外運用等。對高中英語教學(xué)提出了特別好的建議和舉措?！ X四中的劉XX老師盡管已經(jīng)快70歲了，但他給我們講了《英語老師的開展提高之路》，給我們中肯地提出了14條建議：多聽別人的課。樂于被聽課。常寫反思提高快。小教研意義大。隨身帶著紙和筆，隨手記下精巧句。新課標(biāo)是指路明燈。口才好才能教好課。學(xué)會組織才能開展好活動。確立正確的學(xué)習(xí)觀。老師應(yīng)該擴(kuò)大本人的知識面。1提高英語聽說讀寫水平。1在教育本人小孩的實踐中學(xué)習(xí)。1保持本人身心健康。1具有高尚的師德。這14條講的特別有用，與會老師座無虛席，聽得入都特別迷，僅記筆記我就記了整整7頁?！ ∈〗萄惺业囊χ魅谓o我們講了課題申報的整個環(huán)節(jié)及考前須知，使我們?nèi)胬斫庹n題立項、開題、結(jié)項等環(huán)節(jié)中必須留意的要求，感受收獲特別大，最后還讓每組學(xué)員自定一個課題標(biāo)題，在規(guī)定期限內(nèi)上交立項申請報告、開題報告和結(jié)項報告?！ ∷摹⑴嘤?xùn)治理嚴(yán)格 整個培訓(xùn)工作要求特別嚴(yán)格，所有老師不同意私自請假，遲到，曠課，每次上課必須簽到，無故缺課八個小時，取消培訓(xùn)資歷，同時要求每個學(xué)員認(rèn)真聽講，認(rèn)真撰寫不少于3000字的培訓(xùn)心得體會，培訓(xùn)完畢后上交會務(wù)組存檔?！ ∥?、老師水平特高 本次培訓(xùn)請的每位老師都是責(zé)任心強(qiáng)，理論水平高，語言詼諧幽默，知識面特別廣，旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，古今中外，整個培訓(xùn)課堂氣氛特別活潑，效果特別好。尤其是所有老師備課預(yù)備充分，課件中案例特別多，通過實際案例分析和處理咨詢題更具有說服力，因而與會人員不斷報以熱烈的掌聲?！ ×?、查找本身咨詢題 目前我們教育教學(xué)中還存在著許許多多如此那樣的實際咨詢題，詳細(xì)有以下幾點： 觀念老化。在座的特別多老師，長期以來思想固化，觀念陳舊，不思進(jìn)取，存在嚴(yán)峻的吃老本現(xiàn)象，觀念出現(xiàn)嚴(yán)峻老化現(xiàn)象，這是特別可怕的現(xiàn)象，正是這種固化的思想阻礙學(xué)校新課程改革的步伐?！ 》椒ㄟ^時。目前，老師們中間存在著教學(xué)方法嚴(yán)峻過時現(xiàn)象，過去過時的教學(xué)方法充滿著他們的大腦，老師課堂主導(dǎo)地位和學(xué)生課堂主體地位錯位，造成課堂上老師拼命的給學(xué)生灌輸，學(xué)生拼命的像機(jī)器一樣接受，整個課堂都是老師從頭講到底，學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)方法沒有用在實際課堂上，課堂教學(xué)收效甚微?！ ∪狈W(xué)習(xí)。目前，特別多老師都缺乏必要的學(xué)習(xí)，這里包括缺乏教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，因而特別多老師，知識匱乏，課堂上講不出新意，造成學(xué)生不喜愛聽他們的課，特別多老師還和學(xué)生鬧矛盾，讓這些學(xué)生厭惡這一科，久而久之，這一學(xué)科成績迅速下降。 落實不力。學(xué)校的工作有特別多事情拖沓拉雜，特別長時間落實不到位，沒有詳細(xì)的獎罰措施，或者即便有，由于好人主義思想嚴(yán)峻，也沒有執(zhí)行到位，特別多工作都是推推進(jìn)動，不推不動，甚至推了也不動，缺乏雷厲風(fēng)行，立即就辦，落小落細(xì)落實的良好作風(fēng)。 七、改良工作措施 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際，提出四點改良措施： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今后我們每個人都要做到活到老，學(xué)到老，知識的學(xué)習(xí)和掌握是無止境的，相信天外有天，人外有人，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的豐富本人，完善本人，不斷給本人充電，才能使本人的知識不斷的得到更新?！ W(xué)會考慮?？鬃釉唬瑢W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。因而只會學(xué)習(xí)，不會考慮，學(xué)到的東西將沒有任何用途，學(xué)以致用事實上說的確實是這個道理，因而，我們每個人通過這次學(xué)習(xí)充電，關(guān)鍵一點是要把學(xué)到的新思想，新理論，新方法恰當(dāng)?shù)剡\用到本人的教育教學(xué)工作中去，為本校教育教學(xué)工作再上新的臺階做出新的更大奉獻(xiàn) 與時俱進(jìn)。每一位優(yōu)秀的老師都是一個擅長接受新思想和新思維的老師，他們總是能夠與時俱進(jìn)，更新觀念，一直站在教育教學(xué)的最前沿，為教育教學(xué)改革搖旗吶喊，我們每一個與會的老師都要做一個新課改的引領(lǐng)者和帶頭人，通過我們的努力，把新課程改革推向前進(jìn)! 狠抓落實。教學(xué)工作沒有大事，都是一件件小事組成的，我們每一位教育工作者都要自覺肩負(fù)起歷史給予給我們神圣職責(zé)，教好課，育好人，讓每一位學(xué)生都能依照本人的特點找到合適本人開展的道路。在平時工作中，我們一定要開辟創(chuàng)新，勤動腦筋，把我們分管的教育教學(xué)工作落小落細(xì)落實，如此才能提高我們的工作效率。 總之，本次培訓(xùn)盡管僅有一周時間，但我們感遭到收獲的特別多特別多，既讓我們更新了觀念，又讓我們開闊了眼界，我相信，在專家們的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，在我們?nèi)w骨干老師精誠團(tuán)結(jié)和不懈努力下，必將把我們XX的教育事業(yè)接著推向前進(jìn)! 中學(xué)語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(3) 光陰匆匆，不經(jīng)意間就從手指縫中溜走。十天緊張而高效的省級語文老師培訓(xùn)完畢了。全省各地市的高中語文人都濟(jì)濟(jì)一堂，在xx教育學(xué)院來傾聽教育專家的講座。本人感受頗多，醍醐灌頂，如沐春風(fēng)，感悟有三： 感悟一：中學(xué)老師是一個最困難的職業(yè)。中學(xué)
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