20xx一年級數(shù)學(xué)第二冊期末復(fù)習(xí)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方式。討論后，按小組匯報(bào)討論的結(jié)果，全班進(jìn)展交流?！ ?.元角、分的復(fù)習(xí)?！ ”緦W(xué)期在學(xué)習(xí)元、角、分時(shí)，主要通過大量的操作、活動(dòng)協(xié)助學(xué)生認(rèn)識元、角、分之間的關(guān)系，以及人民幣的應(yīng)用，使學(xué)生對元、角、分有比較豐富的感性認(rèn)識，并結(jié)合詳細(xì)情境進(jìn)展應(yīng)用?！ ?fù)習(xí)時(shí)，主要讓學(xué)生回憶所學(xué)的知識。假設(shè)學(xué)生遺忘了，還可以讓學(xué)生用學(xué)具擺一擺，用實(shí)物協(xié)助學(xué)生考慮?！ ?.幾時(shí)幾分的復(fù)習(xí)?！ ∮捎跁r(shí)間的概念比較抽象，因而在教材中只要求學(xué)生能看著鐘面說是幾時(shí)幾分就可以了。復(fù)習(xí)時(shí)，可以讓學(xué)生說一說應(yīng)該如何樣看鐘面，也可以讓學(xué)生討論一下本人是如何看的?？赡苊總€(gè)人看鐘的習(xí)慣不同，但不管什么方法，只要能說正確即可。復(fù)習(xí)中，還要留意培養(yǎng)學(xué)生可能時(shí)間的認(rèn)識和習(xí)慣，即看鐘面時(shí)，假設(shè)一時(shí)說不出準(zhǔn)確的時(shí)間，可以說一說大概是幾時(shí)幾分。多進(jìn)展如此的練習(xí)，對學(xué)生建立
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