20xx淺議結(jié)合軍營開放活動開展軍訓(xùn)工作的可行性(編輯修改稿)
2025-01-17 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)會去軍營看一看，使更多的公民都受教育。所以在時機(jī)成熟后在學(xué)生軍訓(xùn)地附近是有條件找到符合軍營開放條件的部隊的。如果真的要落實所有軍訓(xùn)要求，有些條件也只有部隊才具備，比如實彈射擊、武器裝備展示等。軍訓(xùn)地和軍營相臨近將便于各種活動的組織、部門的溝通、經(jīng)費的控制?！ ∪莾?nèi)容上的互補(bǔ)。良好的國防教育可以提高公民的愛國精神、憂患意識，也可以促進(jìn)更多的有志青年攜筆從戎投身軍旅，提高兵源質(zhì)量。有了軍訓(xùn)的吃苦意識培養(yǎng)再通過近距離地感受軍營生活，可以更好達(dá)到教育效果。雖然青年學(xué)生幾乎都參與過軍訓(xùn)，但是對部隊的真實情況卻依然不甚清楚。青少年作為未來國防力量的主體，讓他們在軍訓(xùn)時走進(jìn)軍營以自己的視角深入了解、感受軍營必將對今后的人生產(chǎn)生影響。如果這部分人日后選擇參軍入伍，他們的決定是基于有過深入了解之后的，來到部隊后的思想狀態(tài)也必然更為穩(wěn)定?！ ∪⒆⒁恻c 完善規(guī)章制度，明確職責(zé)分工。我國現(xiàn)行的軍訓(xùn)制度源自于1985年，開始實行以來一直在不斷豐富和完善之中，尤其進(jìn)入21世紀(jì)，軍地多部門聯(lián)合出臺并修訂了《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》、《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》等規(guī)章制度，但是由于體系結(jié)構(gòu)不完善、職權(quán)
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