20xx淺析農(nóng)村高生社團(tuán)發(fā)展滯后的原因(編輯修改稿)
2025-01-17 02:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識(shí)，從而導(dǎo)致農(nóng)村高中學(xué)生社團(tuán)滯后。實(shí)際上，校園文化建設(shè)是著眼于人才的培養(yǎng)，即學(xué)生要在校園文化的熏陶下變成綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的人才。而部分農(nóng)村高中這種錯(cuò)誤的教學(xué)思想嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)，使得農(nóng)村高中院校的精神文明建設(shè)明顯落后。 ，缺乏專業(yè)化的管理 專業(yè)、規(guī)范的管理是保證學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的關(guān)鍵，而當(dāng)前我國很多農(nóng)村地區(qū)的高中學(xué)生社團(tuán)缺乏專業(yè)的管理，很多社團(tuán)不僅沒有構(gòu)建規(guī)范的章程，更在內(nèi)部分工方面呈現(xiàn)出混亂的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致社團(tuán)管理松散、凝聚力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。農(nóng)村高中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)盲目追求模仿，沒有根據(jù)本校的實(shí)際情況制訂相應(yīng)的管理制度，從而使得社團(tuán)建立的初期轟轟烈烈，很多學(xué)生都積極主動(dòng)參與到社團(tuán)文化活動(dòng)中去，而活動(dòng)一結(jié)束便馬上進(jìn)入停滯的狀態(tài)，其對(duì)學(xué)生的吸引力也就不斷下降，為此，健全社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)變成了農(nóng)村高中社團(tuán)亟須改變的重點(diǎn)[2]?！ 「咧猩鐖F(tuán)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，其社團(tuán)形式不僅包括趣味性和教育性的文化活動(dòng)，更有文藝和體育等方面的活動(dòng)。而農(nóng)村高中學(xué)
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