20xx高職院校輔導(dǎo)員如何做好思政教育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成功者之路引導(dǎo)他們，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)秀事跡感染學(xué)生，以典型的事例引導(dǎo)學(xué)生。教育學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯，學(xué)好專業(yè)與技能，為就業(yè)打好基礎(chǔ)，并以往屆學(xué)生的成長之路和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷引導(dǎo)他們?！ 】傊?，思想政治教育工作是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。輔導(dǎo)員要教育學(xué)生正確認(rèn)識社會問題，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和價值觀，教育學(xué)生正確認(rèn)識知識的金字塔結(jié)構(gòu)，拓寬知識結(jié)構(gòu)，把自己學(xué)習(xí)與社會需要結(jié)合起來，明確學(xué)習(xí)目的，才能學(xué)好專業(yè)知識和技能，才能最大限度的發(fā)揮專業(yè)知識在技能學(xué)習(xí)中的作用。 干預(yù)不良思想 疏導(dǎo)心理危機(jī) 高職院校輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和服務(wù)的基本前提是在學(xué)生整體的思想及心理狀態(tài)基本處于相對平衡的水平，這必然要求個體的思想及心理狀態(tài)處于相對穩(wěn)定的水平，這樣才能確保輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的順利開展。因此，監(jiān)控、發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和消除學(xué)生心理危機(jī)是輔導(dǎo)員工作的基本保證。由于個別學(xué)生心理危機(jī)直接關(guān)系到學(xué)生的安全，因此心理危機(jī)甚至是心理或思想異常都已經(jīng)成為輔導(dǎo)員高度關(guān)注和重視的工作內(nèi)容?！ ∧壳?，我國進(jìn)入了一個價值多元化時代，泛自由主義、享樂主義、拜金主義等消極腐敗的思想，這些思想對正在成長著的大學(xué)生帶來的沖擊比以往任何一個時代都更強(qiáng)烈、更復(fù)雜，極易造成高職學(xué)生心理上的失衡以及思想上的迷失。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該不斷探索思想政治教育工作應(yīng)對策略，積極干預(yù)和疏導(dǎo)學(xué)生的心理危機(jī)。 高職學(xué)生心理危機(jī)的形成是諸多因素長期相互作用的過程，思想問題與心理問題是交織的，因此呈復(fù)雜、多變、隱蔽的特點(diǎn)。高職學(xué)生心理危機(jī)的實(shí)際情況決
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