20xx教學(xué)工作參考總結(jié)八年級(jí)生物教學(xué)參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)經(jīng)歷，向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)方法，依照教學(xué)實(shí)際，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高本人的工作才能?！ ∑喊四昙?jí)生物教學(xué)總結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生才能應(yīng)與傳授知識(shí)并舉，也確實(shí)是把二者放在同等重要的位置，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌于素養(yǎng)教育，提高學(xué)生才能是其中的一個(gè)重要方面?！ ∑渑囵B(yǎng)途徑主要是通過生物實(shí)驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)的。初中生物實(shí)驗(yàn)包括觀察才能、實(shí)驗(yàn)操作才能、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才能、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能、綜合應(yīng)用才能。而觀察才能的培養(yǎng)是上述諸項(xiàng)才能中的最根本的才能培養(yǎng)，也是使學(xué)生從形象思維逐步過渡到抽象思維的重要階段。因而，必須科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生思維方法和思維才能?！ ∫?、明確觀察目的和任務(wù) 觀察是人對(duì)客觀事物的一種生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)方式，它往往通過多種感受器官的結(jié)合活動(dòng)，并在思維的參與下進(jìn)展的。在觀察時(shí)，必須對(duì)觀察者預(yù)先提出一定的目的或任務(wù)，擬定一定的計(jì)劃，按計(jì)劃細(xì)心地觀察，提出咨詢題，尋求某種答案，如此才能保證留意力集中在所
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