20xx教學工作參考總結(jié)初中八年級英語教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班的英語,通過一年的學習,他們的學習目的明確,比擬好學,成績有所提高。學習態(tài)度認真,根底知識比擬扎實,課堂氣氛比擬活潑。英語是中學生的一門主課,不管是學校、家長依然學生都非常注重它,但是不少學生覺得這門功課單調(diào)單調(diào),學起來費勁,甚至有不少學生放棄了它。究其緣故,是學生對英語學習的接觸面小,說練時機少,以及他與中文的部分反差的諸多要素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改良教學方法?！ 〉谝?、確立與新課程相習慣的教育觀念?！ W生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知,代替學生觀察、分析、考慮,代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生本人讀書,本人感受事物,本人觀察、分析、考慮,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。因而我改變“一言堂”,把課堂還給學生,構(gòu)成師生交往、積極互動、共同開展的教學過程?！ 〉诙?、使學生明白學習目的?！ ∫獙W好英語,首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知,人類社會已經(jīng)進入了21世紀,新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀,中國要在跨世紀的競爭中獲得主動,中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。假如我們不明白英語,如何去理解世界?只有學生自覺地把本人的理想與祖國的前途和命運聯(lián)絡起來,才會對英語學習真正感興趣,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學習英語的動力。因而我結(jié)合本班學生的實際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最根本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進展教學,使學生對英語產(chǎn)生興趣,構(gòu)成學習動機?！ 〉谌?，努力建立融洽的師生關系。 相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐步加強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。因而我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用本人滿腔的愛去關懷、尊重學生,耐心細致地指導學生,主動和他們交流，談心,使本人成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。生活上,我是他們的父母,關懷備至。 第四,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)?！ ±蠋煹慕田L直截了當妨礙學生的學風。對課堂駕馭的一言一行,無時無刻不在妨礙著學生。因而我提高本人的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學
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