20xx八年級英語教學(xué)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 日6月15日 Unit Ten 6月18日6月22日 復(fù)習(xí)Unit Nine、Unit Ten 6月24日期末 總復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試 八年級英語教學(xué)工作計劃(二) 一、指導(dǎo)思想 以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為主旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)實踐才能和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為學(xué)生全面開展和終身開展奠定根底。 二、全期教學(xué)總目的 學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽明白教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能按照閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與別人合作，處理征詢題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相協(xié)助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探究適宜本人的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。 三、教材簡要分析 《新目的英語》八年級(下冊)，全書共有十個單元，另兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈敏，貼近生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：一般今后時、過去進(jìn)展時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑征詢句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀才能，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施 1)、面向全體學(xué)生，注重素養(yǎng)教育?！ ?)、以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個體差異?！ ?)、采納活動途徑，倡導(dǎo)體驗與參與?！ ?)、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。 四、詳細(xì)措施： 每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感?！ ∶刻煊?0個生詞，10個常用句子或習(xí)語。利用互測及教師抽查及時檢查，保證效果并堅持下去?！ ≌J(rèn)真落實晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)視，保證晨讀效果?！ 猿秩諟y、周測、月測的構(gòu)成性評價制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗本人努力成果的時機(jī)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭認(rèn)識?！ 筮M(jìn)生進(jìn)展專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體會學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來?！ ￡P(guān)注學(xué)生的情感，營建寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛?！ ∈┬腥蝿?wù)型的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用才能?！ ≡诮虒W(xué)中按照目的并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，制造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過考慮、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定根底?！ ∫浞掷矛F(xiàn)代教育技術(shù)，利用
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