20xx教學(xué)工作參考總結(jié)八年級(jí)家訪工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-26 00:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 脾氣各不一樣，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該詳細(xì)咨詢題詳細(xì)分析，“到什么山唱什么歌”，假如家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。 家訪也給一些老師特別是還沒(méi)有小孩的青年老師上了一課。平時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是四十分之一，特別不起眼。而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任嚴(yán)重，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出效勞第一步?！ 】傊?，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門(mén)學(xué)咨詢，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿謙虛請(qǐng)教，在“三尺門(mén)外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。本次家訪我體會(huì)最深的確實(shí)是：理解了特別多檔案上看不出來(lái)的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比方有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻特別爽朗，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來(lái)覺(jué)得特別難管。但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，就能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。 八年級(jí)家訪工作總結(jié)二 在教育局的大力倡導(dǎo)下，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，今年寒假期間，我對(duì)部分學(xué)生進(jìn)展了家訪，通過(guò)這次家訪我感受頗深，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 一、家訪中獲得的成就： 一是獲得許多第一手育人材料?！ ⊥ㄟ^(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，理解每一個(gè)學(xué)生地家庭情況，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的以來(lái)個(gè)性，在家的表現(xiàn)，理解到家長(zhǎng)的希望、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載，為今后的教學(xué)工作奠定了根底?！ 《羌议L(zhǎng)老師互相信任?！ ⊥ㄟ^(guò)向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等根本情況，協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的
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