20xx年小學(xué)一年級語文教師個(gè)人年度考核參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是特別適當(dāng)?shù)摹?br /> 因此，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)征詢題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，如此，學(xué)生關(guān)于該知識點(diǎn)就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
關(guān)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案教師都明白，但假設(shè)教師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一征詢題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，假設(shè)你沒有弄明晰穿衣服時(shí)，是先套上頭，仍然先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。
五、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)展德育滲透
同時(shí),由于我還兼任班主任工作。因此，對學(xué)生的德育教育也是
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