20xx八年級(jí)地理期末考試質(zhì)量分析通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題明顯好于以往，學(xué)生看到圖特別親切，沒有畏懼感。
3 復(fù)習(xí)對(duì)路，今年的復(fù)習(xí)分單元確定了目的，梳理了知識(shí)點(diǎn)，然后經(jīng)歷、理解、口頭抽查，最后進(jìn)展了檢測反響，相比照擬落實(shí)。
（二）失分主要緣故
1 學(xué)生關(guān)于地理區(qū)域掌握不好，平時(shí)在上課時(shí)候，比方西雙版納、珠江三角洲、長江沿江地帶、黃土高原等等，也明確分析了屬于四大地理區(qū)域里的什么區(qū)域，但是沒有深究和舉一反三，因而學(xué)生關(guān)于云貴高原是什么區(qū)域就有些拿不準(zhǔn)了。
2 讀圖訓(xùn)練與選擇、填空、征詢答題的訓(xùn)練結(jié)合不夠緊密，因而出現(xiàn)了當(dāng)一幅圖出現(xiàn)的時(shí)候，學(xué)生的思維出現(xiàn)在填寫地名，而關(guān)于換個(gè)地點(diǎn)換個(gè)說法的填空或者分析題，顯得捉肘見襟，而不能游刃有余。
3 氣候類型掌握不準(zhǔn)，這與上冊(cè)乃至七年級(jí)根底知識(shí)不牢也有關(guān)系，平時(shí)訓(xùn)練不夠充分，還有確實(shí)是學(xué)生特別多時(shí)候習(xí)慣于死記硬背，而缺乏隨
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1