20xx八年級(jí)地理教學(xué)參考總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 02:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 緒和學(xué)習(xí)才能乃至學(xué)習(xí)上的自決心的培養(yǎng)是有協(xié)助的，他們有學(xué)習(xí)態(tài)度上有“質(zhì)”的蛻變，但學(xué)習(xí)才能上的“量”還要有一個(gè)積累的過(guò)程，不能急于求成，要求過(guò)高?！ “四昙?jí)下學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)【三】 回憶本學(xué)期的工作，得失都有。在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求本人，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)： 一、本學(xué)期獲得的成績(jī) 認(rèn)真?zhèn)湔n，按照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。我在教學(xué)工作中留意學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和開展智力、才能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索明晰，層次清晰，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流?！ 〕浞掷枚嗝襟w教學(xué)，提高教學(xué)效果。由于八年級(jí)上冊(cè)地理，需要理解的內(nèi)容多，知識(shí)的空間概念強(qiáng)，按照八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我利用了多媒體教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高教學(xué)效果。 積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動(dòng)。研究討論課程教法、學(xué)法，謙虛請(qǐng)教其他教師?！ 《?、存在的缺乏 課堂上不能讓所有學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快?！ ×粢饩v精練，但練習(xí)尤其是動(dòng)筆的課后練習(xí)缺乏?！ 〔荒茏龅疥P(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中。由于教的年級(jí)多，不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位。 4學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作抓的不夠，一節(jié)課下來(lái)，總覺得原來(lái)會(huì)的會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)?！ ∪?、今后的工作思路 ，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，尤其是學(xué)生的主體地位認(rèn)識(shí)從理論的角度，加以深化?！ ?，留意根底知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ，注重知識(shí)的應(yīng)用。 ，及時(shí)覺察教學(xué)中的缺乏和征詢題?！ 】傊乙粩喔牧脊ぷ鞣椒?，更好的完成教學(xué)工作?？偨Y(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，爭(zhēng)取在新的一年，獲得好成績(jī)?！ “四昙?jí)下學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)【四】 星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼一個(gè)的完畢，回憶本學(xué)期的，有的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下。 一、初二地理學(xué)科目的要求 地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的根本、原理和規(guī)律，明白得地理的，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加打下根底。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度，用事實(shí)，使學(xué)生不同地區(qū)的居民，如何利用當(dāng)?shù)氐臈l件，開展消費(fèi)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的、資源、人口等征詢題?！ 《?、學(xué)生 本學(xué)期初二x個(gè)班共有學(xué)生xxx人，由于學(xué)生信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界理解甚少，加上根底又是不在同一平線上。給學(xué)生地理帶來(lái)了特別大的阻礙?！ 膞x市質(zhì)檢的統(tǒng)測(cè)來(lái)看，平均分僅為54分，及格123人，教學(xué)成績(jī)?nèi)圆粔?，還需多多努力?！ ∪⑻岣呓虒W(xué)質(zhì)量的詳細(xì) 他山之石，可以攻玉。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作?！?
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