20xx淺談現(xiàn)代化信息技術(shù)在幼兒園環(huán)保教學(xué)中的作用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好動(dòng)，精力旺盛。通過(guò)自己親自動(dòng)手，摸摸、弄弄、學(xué)學(xué)、做做，興趣會(huì)由此而生，但其興趣容易轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)又讓其不能將關(guān)注點(diǎn)持續(xù)下去。此時(shí)如果輔以現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)幼兒環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的全程做一些影像的記錄，能彌補(bǔ)因時(shí)間造成的遺忘現(xiàn)象，會(huì)將幼兒的興趣點(diǎn)保持在高位并將之引向更深層次的探究。因此進(jìn)行環(huán)保教育過(guò)程中，我們充分重視這一點(diǎn)。根據(jù)這一點(diǎn)，我們?cè)诨顒?dòng)中大量的將多媒體技術(shù)引入環(huán)保操作實(shí)驗(yàn)?！ 《⒗矛F(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化環(huán)保教育教學(xué)的過(guò)程，豐富幼兒相關(guān)的環(huán)保知識(shí) ?。ㄒ唬┩黄苽鹘y(tǒng)知識(shí)教授的制約，再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，幫助幼兒理解身邊的環(huán)保 幼兒園里的環(huán)?；顒?dòng)大多數(shù)內(nèi)容比較抽象，孩子對(duì)這些很枯燥乏味的內(nèi)容都顯得不愿意去看去聽(tīng)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)可以突破傳統(tǒng)知識(shí)教授的制約，再現(xiàn)生活，幫助幼兒理解。 ?。ǘ├矛F(xiàn)代信息技術(shù)化靜為動(dòng)，突破環(huán)保教學(xué)中的重難點(diǎn)幼 幼兒幼兒園的孩子好動(dòng)，對(duì)動(dòng)畫(huà)較感興趣，因此，在教學(xué)中，要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，想盡辦法讓靜止的教材動(dòng)起來(lái)。利用多媒體課件就可以很好地突破教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，它能使抽象的概念具體化、形象化，進(jìn)行動(dòng)態(tài)展示，加強(qiáng)幼兒的直觀印象，讓幼兒學(xué)起來(lái)更輕松一些，使幼
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