20xx淺談現(xiàn)代化信息技術在幼兒園環(huán)保教學中的作用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:04 本頁面
【文章內容簡介】 好動，精力旺盛。通過自己親自動手，摸摸、弄弄、學學、做做，興趣會由此而生，但其興趣容易轉移的特點又讓其不能將關注點持續(xù)下去。此時如果輔以現(xiàn)代信息技術對幼兒環(huán)保實踐活動的全程做一些影像的記錄，能彌補因時間造成的遺忘現(xiàn)象，會將幼兒的興趣點保持在高位并將之引向更深層次的探究。因此進行環(huán)保教育過程中，我們充分重視這一點。根據(jù)這一點，我們在活動中大量的將多媒體技術引入環(huán)保操作實驗?！ 《⒗矛F(xiàn)代信息技術優(yōu)化環(huán)保教育教學的過程，豐富幼兒相關的環(huán)保知識 ?。ㄒ唬┩黄苽鹘y(tǒng)知識教授的制約，再現(xiàn)現(xiàn)實生活，幫助幼兒理解身邊的環(huán)?！ ∮變簣@里的環(huán)保活動大多數(shù)內容比較抽象，孩子對這些很枯燥乏味的內容都顯得不愿意去看去聽，利用現(xiàn)代信息技術可以突破傳統(tǒng)知識教授的制約，再現(xiàn)生活，幫助幼兒理解?！ 。ǘ├矛F(xiàn)代信息技術化靜為動，突破環(huán)保教學中的重難點幼 幼兒幼兒園的孩子好動，對動畫較感興趣，因此，在教學中，要根據(jù)幼兒的年齡特點，想盡辦法讓靜止的教材動起來。利用多媒體課件就可以很好地突破教學重點難點，它能使抽象的概念具體化、形象化，進行動態(tài)展示，加強幼兒的直觀印象，讓幼兒學起來更輕松一些，使幼
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1