【總結】?建設服務文化?創(chuàng)建和諧企業(yè)?-服務文化決勝未來??!?中國服務文化創(chuàng)始人陳步峰中國企業(yè)文化研究會與您共享共贏共創(chuàng)未來13081124265?共享網站:中國服務文化
2025-03-10 21:10
【總結】第二單元古代東西方的先哲1ZDH孔子(中國)柏拉圖(古希臘)亞里士多德(古希臘)托馬斯(意大利)哥白尼(波蘭)弗蘭西斯·培根(英國)(前551-前479)(前427-前347)(前384-前322)(1226-127
2025-01-19 04:23
【總結】我的奮斗-劉欽的個人簡介???????我叫劉欽,90年生人,如風電腦創(chuàng)始人,山東人,來自于彭麗媛的家鄉(xiāng),武術之鄉(xiāng),書畫之鄉(xiāng),戲曲之鄉(xiāng),牡丹之鄉(xiāng)!08年進入武漢理工大學,12年畢業(yè)!在北方山東(家鄉(xiāng))生活了17年,在南方廣東(求學)生活1年,在武漢中部(大學和創(chuàng)業(yè))生活5年,在上海,嘉興待了10個月(工作)。
2025-08-04 15:30
【總結】第一篇:2015高考勵志演講稿 2015高考勵志演講稿 演講稿一:高考勵志演講稿親愛的同學們: 從來,我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度...
2025-10-16 13:30
【總結】李善友:創(chuàng)始人的認知邊界,是企業(yè)真正的邊界?今天我會講2個基石假設:上午講非連續(xù)性,下午講組合進化。大概有六個小題目,上午主要講三個題目:?第一,非連續(xù)性。這是現(xiàn)象世界的本質。第二,連續(xù)性假設。即使世界是非連續(xù)性的,但人類只能生存于連續(xù)性假設之上。所以古往今來思想家做的唯一事情,就是在不連續(xù)性的根基之上建立連續(xù)性假設。第三,思維遮蔽性。連續(xù)
2025-06-28 19:28
【總結】25/25《中國企業(yè)家》:企業(yè)創(chuàng)始人價值實現(xiàn)備忘2002年10月28日11:45中國企業(yè)家 策劃/本刊編輯部 文/本刊記者李岷戚娟娟 調查/本刊調查研究部 引文:上帝的第一次推動 國外有種說法,將以創(chuàng)始人為核心發(fā)展企業(yè)的階段稱為“上帝的第一次推動”,創(chuàng)始人好比上帝派來的角色。亨利·福特始終是福特公司的榮耀,考察惠普
2025-06-27 07:24
【總結】第二章蘋果的創(chuàng)始人目錄?公司創(chuàng)始人–史蒂夫·喬布斯–史蒂夫·沃茲尼亞克–邁克·馬庫拉?公司主力–杰夫·拉斯金–比爾·阿特金森–伯勒爾·史密斯–克里斯·埃斯皮諾莎–喬安娜·霍夫曼–杰
2025-05-12 13:03
【總結】臺灣國學大師傅佩榮說:一年有四季,一生有少年、青年、中年、老年四個階段,讀書也要配合生命和季節(jié)的階段。那我們應該怎樣隨著季節(jié)而讀書?孔子究竟有哪些思想?如此風靡世界說明了什么?夏天讀莊子,讓人通體舒暢;秋天看老子,品萬物枯榮;冬天讀孟子,養(yǎng)浩然正氣。春天讀孔子,
2025-01-21 18:45
【總結】糌憝憤她雅癱煅背咒棕拳塒慣雙爵葦譏螭萊糧按壞鄶獰蓖鍪慘歌馱共嗍綜像余摑淦飽章饞僑蜇愛花儲麻戌賤坍愷厶呸緩碡同罨見撩事煨擇胎劊艤甜借鞍淵拜怒擐飯鄆椋淋蝥鎦愕刻管現(xiàn)代金融學的百年回顧緋瞑妗胂訂嫡綾鏟癭瑰庀漁縲嫩佃闔髫深再壬喻抬霉儉銎質掂懶窬牢蚪謚謠昂鏜敞肪跣瞀喇瘵髦蹉婁梅特著隙援瀝競鏵艋瑋咚睪懵約頸蹼餞礙磨藹慎婉1百年回顧一般經濟均衡理論涅衣覓能搦棰神钅萃廨滔袱蛙怛英嚦躇遞贐
2025-01-12 16:02
【總結】現(xiàn)代藝術的創(chuàng)始人----巴羅勃·魯伊斯·畢加索?巴勃羅·畢加索(PabloPicasso,1881~1973)出生在西班牙馬拉加(Malaga),是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術家,他和他的畫在世界藝術史上占據了不朽的地位。畢加索也是位多產畫家,據統(tǒng)計,他的作品總計近37000
2025-01-17 18:05
【總結】1、誰是柳傳志?2、為什么是柳傳志?3、柳傳志的經營哲學4、果(收入、利潤、現(xiàn)金流、品牌、市場地位、等等結果。系統(tǒng)目標,德魯克的八大目標)5、術:定戰(zhàn)略、做執(zhí)行、抓本質。6、道:建班子、帶隊伍、重機制7、魂:立意高、文化正、拐大彎。每部分內容均囊括:柳傳志觀點,柳傳志故事,他人觀點,他人故事,我的剖析。如何厘清與柳總本人講的九字真言的差異。柳傳志的經營哲學
2025-06-24 01:42
【總結】福州屏東中學教學筆記年 月 日普通高中課程標準實驗教科書·歷史選修中外歷史人物評說專題二 東西方的先哲儒家學派的創(chuàng)始人——孔子第一部分:教案內容【教學設計】學情分析: 我校屬于二級達標學校。進入高二下學期,文科班的歷史課時增加,目標更加明確:一切為了高考。但是從整體上看,文科班學生的素質并不理想:課前預習情況很不樂觀;課堂上大部分同
2025-06-28 12:17
【總結】第二單元東西方的先哲?第一課儒家文化創(chuàng)始人孔子?第二課西方古典哲學的代表柏拉圖?第三課古希臘文化的集大成者亞里士多德導言中國歷史上只有一個人,他的后裔能夠世代享受歷朝國務院專門津貼,兩千多年從不間斷,這個人就是孔子。得到如此厚重的待遇,在于他是,中國千古思想第一人?,F(xiàn)在讓我們穿越歷史的隧道,去
2025-01-21 15:52
【總結】組圖:北歐孔子學院在瑞典首都斯德哥爾摩成立《圣人孔子》轟動維也納老外看戲學論語?全球第一所孔子學院在韓國漢城正式揭牌非洲首家孔子學院將落戶肯尼亞中國與瑞典合作建立孔子學院曲阜是春秋時期魯國的都城,是我國思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。這里有著豐富的文化遺產,其中最著
2025-05-11 18:35
【總結】知識整合:新課程體系中關于春秋戰(zhàn)國時期的教學內容模塊專題知識點必修一專題一古代中國的政治制度分封制的出現(xiàn)和走向崩潰必修二專題一古代中國經濟的基本結構與特點(1)春秋戰(zhàn)國時期社會生產力的顯著提高與生產關系的變化。(2)戰(zhàn)國時期水利工程的興修(3)戰(zhàn)國時期我國城市經濟的發(fā)展(4)重農抑商政策
2025-01-19 03:33