20xx移動互聯(lián)網(wǎng)形勢下的中職班級管理模式新探索(編輯修改稿)
2025-01-17 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育的骨干力量，是中職學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。”班主任首要職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。班主任應(yīng)該通過微信朋友圈，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活狀況，關(guān)注了解學(xué)生的成長動態(tài)，適時(shí)發(fā)微信引導(dǎo)學(xué)生健康成長，指導(dǎo)學(xué)生正確理解、選擇性擁有大眾傳播資源，提高學(xué)生對不良信息的辨別能力，讓學(xué)生學(xué)會明辨是非，學(xué)會科學(xué)地利用移動互聯(lián)網(wǎng)為自己的生活、學(xué)習(xí)服務(wù)。以班級微信群為主要陣地，圍繞品德修養(yǎng)、理想信念、人文藝術(shù)素養(yǎng)等方面進(jìn)行思想教育，定期對班級優(yōu)秀同學(xué)的事跡、好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，并制作成微視頻進(jìn)行發(fā)布，讓同學(xué)們隨時(shí)隨地可以瀏覽，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典范，讓學(xué)生在班級微群群中得到正能力，學(xué)會關(guān)心他人，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏向上的優(yōu)良品質(zhì)，逐步改正自己的不良行為?！ 。ǘ┘訌?qiáng)微信班級群管理，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng) 在移動互聯(lián)網(wǎng)形勢下，班主任應(yīng)充分借助微信工作群，開展班級活動，強(qiáng)化制度規(guī)范，加強(qiáng)班級管理。將學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度制作成問卷星或題試的方式發(fā)布到微信群中，讓學(xué)生通過做題方式明確學(xué)校的紀(jì)律要求。對于學(xué)校的最新動態(tài)即可以通過微信進(jìn)行及時(shí)公布，讓學(xué)生關(guān)注本班、本校的公眾號，了解學(xué)校的各項(xiàng)活動，如筆者所在學(xué)校舉辦“十佳學(xué)生”評選活動，讓學(xué)生在微信上進(jìn)行投票，充分調(diào)動學(xué)生參與的熱情，讓學(xué)生人人參與的同時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡。同時(shí)利用班級微信群這一新的學(xué)習(xí)交流平臺，靈活開展各項(xiàng)班級活動，例如開展班級征文活動、微電影比賽、攝影比賽等，對于學(xué)生的作品
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