20xx新時期高校學生思政教育管理新模式探究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聽講、學生逃課等現(xiàn)象，一些管理松散的學校這種問題更加嚴重。就大學生自身來看，他們從小接受的就是老師滿堂灌的思想政治課程，已經(jīng)習慣了老師怎么講，講什么要求他們怎么聽聽什么的學習模式，他們自身并沒有主動地去思考過思想政治教育課程的重要性，因此認為它的存在只是為了應付考試，本身并不重要。在進入大學后，大學生們多年形成的這種態(tài)度被繼續(xù)帶到了大學思想政治課堂上來，如果老師對他們沒有要求的話，他們不會去主動領悟老師所講的知識，甚至把從思想政治類課程上節(jié)省的時間用在專業(yè)課的學習甚至玩游戲等方面上，從而很難達到思想政治教育的目的?！ ∪?、新時期大學生思想政治教育管理工作探究 ?。ㄒ唬┮浴靶聲r代中國特色社會主義思想”為指導 在黨的十九大報告中，xxx總書記基于國情提出了中國特色社會主義進入新時代的歷史判斷，并且指出我們一定要牢牢抓住新時代的特征，不忘初心，砥礪前行，為取得新時代中國特色社會主義偉大勝利而明確了新時代的歷史任務和發(fā)展戰(zhàn)略，以及指明了新時代中國特色社會主義的方向。xxx總書記在十九大的講話，成為了現(xiàn)如今高校開展思想政治教育的指導思想。因此，高校的思想政治教育工作者們在開展新時期的思想政治教育時，應以新時代中國特色社會主義思為行動指南，積極引導大學生們感悟新時代中國特色社會主義新思想的深刻內(nèi)涵，將馬克思主義中國化的最新成果以生動活潑的形式傳遞給學生，引導他們樹立符合時代的世界觀、人生觀與價值觀，以加強思想政治教育的時效性?！ 。ǘ┮龑?gòu)建
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