【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《用目光傾聽(tīng)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)教材分析 《用目光傾聽(tīng)》是一首兒童詩(shī)歌,通過(guò)媽媽的目光展現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),媽媽的平凡的一句話(huà)教導(dǎo)孩子,對(duì)孩子的...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】1 《用目光傾聽(tīng)》教案 課標(biāo)中對(duì)于閱讀的要求 1.能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3.能借助詞典閱讀,理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)案分析 學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)案分析 走出灰暗,重樹(shù)信心 ————轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生個(gè)案 一、個(gè)案內(nèi)容 小g,該生比較聰明,在第一次考試中名列班級(jí)前十,但由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間分配上無(wú)法自制,大量...
2025-10-31 17:36
【總結(jié)】第一篇:用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng) 用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng) 蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)會(huì)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。”教師-----人類(lèi)文明的傳承者,不僅肩負(fù)著在學(xué)生的心田上播下知識(shí)種子,引導(dǎo)學(xué)...
2025-10-04 20:10
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě) 個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一、公民素養(yǎng) 培養(yǎng)法律意識(shí)和環(huán)境意識(shí),關(guān)心社會(huì),積極參與公益活動(dòng),維護(hù)集體利益。有社會(huì)責(zé)任感,自覺(jué)履行公民義務(wù)與行使公民權(quán)利,遵紀(jì)守法。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,遵...
2025-10-26 04:07
【總結(jié)】第一篇:《讓愛(ài)的暖流伴隨女生成長(zhǎng)》演講稿 《讓愛(ài)的暖流伴隨女生成長(zhǎng)》演講稿 各們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們: 大家好! 我叫**,是***中心小學(xué)的一名普通教師。作為天天與可愛(ài)的女孩子們共同學(xué)習(xí)...
2025-10-16 13:14
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《讓愛(ài)的暖流伴隨女生成長(zhǎng)》演講稿 讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng) (演講稿) 老師們、同學(xué)們,大家好。 我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)》。 我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事:國(guó)王為公...
2025-09-10 22:33
【總結(jié)】20XX疫情防治與青年的人生成長(zhǎng)學(xué)生作文投稿[樣例5]第一篇:2020疫情防治與青年的人生成長(zhǎng)學(xué)生作文投稿2020疫情防治與青年的人生成長(zhǎng)學(xué)生作文精選面對(duì)始料未及的新冠肺炎疫情,青年學(xué)子們不做旁觀(guān)者,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,積極投身疫情防控工作。下面是整理的關(guān)于2020疫情防治與青年的人生成長(zhǎng)優(yōu)秀作文精選。
2025-04-22 04:50
【總結(jié)】第一篇:用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航 用愛(ài)為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航 我們常說(shuō):“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過(guò)家庭教育,家長(zhǎng)把自己崇高的品德、淵博的知識(shí)、...
2024-11-16 22:57
【總結(jié)】1 ?用目光傾聽(tīng)?教案 課標(biāo)中對(duì)于閱讀的要求 1.能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.默讀有一定的速度,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。 3.能借助詞典閱讀,理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】前言走在軟軟的沙灘上,身后是串串美麗的腳印,走在茫茫的雪地里,留下是潔白的足跡……走在人生的道路上,又將給我們留下什么呢?童年是最美好的時(shí)光,陣陣歡笑,滴滴淚花,構(gòu)成的是一個(gè)最純真的世界。孩子們,拿起你的筆,去勾畫(huà)精彩的藍(lán)圖,讓這本成長(zhǎng)記錄冊(cè)為你記下成長(zhǎng)的每一步!
2025-06-24 01:28
【總結(jié)】第一篇:教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響 教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響 教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響 態(tài)度是個(gè)人對(duì)特定對(duì)象以一定方式作出反應(yīng)時(shí)所持的評(píng)價(jià)性的、較穩(wěn)定的內(nèi)部心理的傾向。教師...
2025-10-26 23:07
【總結(jié)】學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋學(xué)生成長(zhǎng)記錄是新一輪課程改革所倡導(dǎo)的一種開(kāi)放性的質(zhì)性評(píng)價(jià)方法,是學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與的交互活動(dòng)。通過(guò)直觀(guān)、生動(dòng)地記錄學(xué)生在某一領(lǐng)域、某一階段的成長(zhǎng)過(guò)程,讓學(xué)生看到自己成長(zhǎng)的足跡,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)地發(fā)展。,我校決定從2005學(xué)年度第二學(xué)期起在已實(shí)施新課程的起始年級(jí)學(xué)生中試行“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)”?,F(xiàn)特提出如下實(shí)施意見(jiàn)
2025-08-03 11:36
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生成長(zhǎng)之路 我校學(xué)生教學(xué)工作信息中心成功舉辦 “大學(xué)生成長(zhǎng)之路”系列講座 11月10日晚19:30,應(yīng)教務(wù)處學(xué)生教學(xué)工作信息中心邀請(qǐng),我??追苯蚪淌谠趪?guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我校300多名2...
2024-11-16 00:00
【總結(jié)】 成長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)學(xué)生日常生活及全面發(fā)展情況做出的準(zhǔn)確評(píng)價(jià),應(yīng)該如何寫(xiě)呢?下面是有學(xué)生成長(zhǎng)檔案老師評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。 學(xué)生成長(zhǎng)檔案老師評(píng)語(yǔ)精選 1.活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老
2025-03-23 23:12