20xx教育組校本研修工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 區(qū)常規(guī)教學(xué)、高效課堂、校本研修三維一體老師行動(dòng)手冊(cè)》內(nèi)容和要求，把對(duì)老師“行動(dòng)手冊(cè)”的學(xué)習(xí)、理解和總體把握、填寫作為對(duì)老師工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。各校通過(guò)組織老師聽(tīng)課、議課和做課，開(kāi)展教學(xué)沙龍等活動(dòng)，引導(dǎo)老師在“做中學(xué)”、“學(xué)中做”、“教中研”、“研中教”；通過(guò)常規(guī)教學(xué)的認(rèn)真落實(shí)、校本研修的專業(yè)引領(lǐng)，推進(jìn)高效課堂的全面深化、老師的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和專業(yè)才能以及研修水平的提高。
建立師德評(píng)價(jià)、考核、督導(dǎo)機(jī)制。健全完善師德考核方法，教育組把師德師風(fēng)建立作為督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校工作的重要指標(biāo)；學(xué)?？梢园褞煹陆⒓{入常規(guī)治理，通過(guò)學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)調(diào)查咨詢卷、學(xué)校評(píng)價(jià)等方式，全面考核老師的師德表現(xiàn)，把考核結(jié)果同老師年度考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，對(duì)從事有償家教、校外兼課、辦輔導(dǎo)班、體罰或變相體罰凌辱學(xué)生、向?qū)W生推銷或代購(gòu)教輔材料等失德失范的老師，進(jìn)展批判教育。
樹(shù)立和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)和典型。利用教育工作會(huì)或老師節(jié)，表彰了各校評(píng)
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