20xx科學(xué)營(yíng)造環(huán)境注重創(chuàng)新培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,使系統(tǒng)教學(xué)與個(gè)人發(fā)展相結(jié)合,培養(yǎng)出具有特色的創(chuàng)新人才?！ ?shí)施開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要途徑。近幾年來(lái),隨著高等教育快速發(fā)展,高校普遍加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入力度,改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,注重實(shí)驗(yàn)室內(nèi)涵建設(shè)及科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)作為理論性教學(xué)和計(jì)劃實(shí)踐之外的培養(yǎng)環(huán)節(jié),是學(xué)生接受前沿實(shí)踐技能、創(chuàng)新思維培養(yǎng)的新途徑,其主要目的及意義是:培養(yǎng)與提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?包括學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題能力、自學(xué)能力與研究能力。培養(yǎng)與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì),包括實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神。培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,包括組織能力、集體主義和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！ ?020年5月12日教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)和評(píng)審工作的通知》教高[2020]8號(hào)文件。近階段,隨著各高校對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的加大,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)的重視。依據(jù)教育部建設(shè)實(shí)驗(yàn)示范中心的要求標(biāo)準(zhǔn),確立正確的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方向。其中包括實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放主體的確立,實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放環(huán)境的建設(shè),開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方式的形成。在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)實(shí)施運(yùn)行過(guò)程中也出現(xiàn)了這樣那樣的各種限制因素及新的問(wèn)題?！ ?類(lèi)型 演示 這類(lèi)實(shí)驗(yàn)主要以技能訓(xùn)練方面的實(shí)驗(yàn)為主,可在課余時(shí)間面向全院各年級(jí)學(xué)生開(kāi)放。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)一方面能加深對(duì)理論知識(shí)的理解,并把基礎(chǔ)理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去。這無(wú)疑對(duì)理論知識(shí)的鞏固起促進(jìn)的作用,達(dá)到溫故知新。也使學(xué)生在自
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