20xx教學工作參考總結(jié)語文小學學期工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式可以使本人更好地把握教材，一段時間自我鍛煉之后，我的備課才能有所提高，有時本人的辦法與教參不盡一樣，這種備課方式讓我收獲頗豐。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加深信這種備課方式的好處，而且要做好單元備課，如此在教學中就不會手忙腳亂?！ ≌n堂上，我認真上課。記得北京光明小學校長李永勝說過：一名年輕老師怎么樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課，如此嚴格要求本人，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話銘刻于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，慢慢地我發(fā)覺：我的課堂節(jié)拍有些慢(為了個別后進生重復講解)，致使有的學生有機可乘。在以后的工作中，我要改改本人的教學策略，讓會的同學協(xié)助不太明白的同學，如此他們就有活可干了?！ ≌n后我及時修正反應。當學生第一次口算測試完畢時，我認識到征詢題的嚴峻性：全班所有同學口算都為d。我讓學生各自買來口算練習本，每天早晨利用5分鐘時間集中練習，然后修正，接著查看錯題的緣故。假如不是計算方法的征詢題，我就讓他們重新計算。假如是計算方法的征詢題，我就把他們集中起來再講，直到他們明白該怎么樣罷了，再自行修正。功夫不負有心人。一學期的練習，期末單項口算測試我們班有23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等，需要再接再厲?！ ”緦W期在語文教學上，我接著進展語文的實踐性探究。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之后，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調(diào)動了學生學語文的興趣，激發(fā)小孩要多讀書?！ ≡诮虒W策略方面，我借助名家備課方案學到了許多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開場每堂課我都采納，慢慢地，我感受如此學生捉摸不透老師的上課路子，學生也特別不習慣，因而，我集中進展“由課題入手，讓學生提出征詢題，然后帶著征詢
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