20xx構(gòu)建高校國防教育學(xué)科建設(shè)意見反饋機(jī)制的探索(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信息反饋的一個(gè)行為主體，因?yàn)樗麄冏钋宄约簭氖碌墓ぷ?，?duì)國防教育學(xué)科建設(shè)最具有發(fā)言權(quán)。 對(duì)于國防教育學(xué)科建設(shè)行為主體而言，自我意見反饋其實(shí)就是“自省”，對(duì)已有工作的階段總結(jié)與測(cè)評(píng)?！白允 ?，即“自行省察，自我反省”，就是“通過自我意識(shí)來省察自己言行的過程，是自我意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)”，其目的在于“知明而行無過矣”，或“有則改之，無則加勉”。為了更好的推進(jìn)國防教育學(xué)科建設(shè)，核心團(tuán)隊(duì)階段性的自我反饋、自省顯然是十分必要的。通過對(duì)前一階段工作的自我總結(jié)和測(cè)評(píng)，可以查漏補(bǔ)缺，積累成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，避免以后走不必要的彎路，并且還有助于下一步工作方向的明確。 為推進(jìn)國防教育學(xué)科建設(shè)，核心團(tuán)隊(duì)的自我反饋應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，緊貼國防教育學(xué)科建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段。第二，在國防教育學(xué)科建設(shè)過程中，行為主體的自我反饋必須成為一種長效機(jī)制。第三，在國防教育學(xué)科建設(shè)中，堅(jiān)持自我反饋要與其他渠道的意見反饋相結(jié)合，合力共同推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。第四，最重要的是，注重自我反饋成果的轉(zhuǎn)化與落實(shí)，將各種好的意見和建議應(yīng)用到學(xué)科建設(shè)當(dāng)中?！ ? 二、重視核心團(tuán)隊(duì)外同行的意見或建議反饋 在國防教育學(xué)科建設(shè)上，核心團(tuán)隊(duì)雖然都是業(yè)界精英，各有所長，但是考慮到學(xué)科建
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