20xx提高中小學(xué)德育質(zhì)量的三種途徑(編輯修改稿)
2025-01-17 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恩教育活動，讓學(xué)生從小樹立責(zé)任意識，成為常懷感恩之心、常行感恩之舉的人。例如，我縣通過開展“學(xué)會感恩，讓生命充滿愛”主題教育活動，觀看感恩教育影片，舉辦“千人誦讀中華經(jīng)典詩文”文藝晚會和“學(xué)會感恩，點亮心燈”讀書征文活動等，讓學(xué)生在“聽、讀、寫”中認(rèn)知感恩；通過開展一年級新生“開筆禮”活動，讓孩子們在“正衣冠”“小手敬茶”“開筆寫‘人字”等情景活動中體驗孝敬父母、尊敬師長等良好品行，從小立志做一個有道德的人；通過開展“我為父母（老師、同學(xué)、班級、學(xué)校、社區(qū)）做一件好事”的感恩實踐活動，讓學(xué)生從具體感恩活動中培養(yǎng)社會責(zé)任感，在“做”中踐行感恩，知道自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，達(dá)到知行統(tǒng)一的教育目的?！ ?，從學(xué)生內(nèi)心做起，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。在各項教育工作中，學(xué)生的“內(nèi)因”作用永遠(yuǎn)大于“外因”的作用。只有讓學(xué)生從“心”里面真正想通了，教育才是有效果的?！ ‘?dāng)前，很多中小學(xué)生由于受自身生理、心理發(fā)展不成熟和社會不良環(huán)境的影響，出現(xiàn)抑郁、自私、脆弱、狹隘等心理問題，乃至自殺、兇殺等嚴(yán)重問題，這些都引起了社會的極大關(guān)注，心理健康教育已經(jīng)成為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。 開展有效的心理健康教育，筆者認(rèn)為，要從提高教師的心理健康教育能力和注重班級
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