20xx探討如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育(編輯修改稿)
2025-01-17 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將關(guān)于乘法口訣的歷史介紹給學(xué)生。早在兩千年之前，我國人民就能夠應(yīng)用乘法口訣計算了。通過這種教學(xué)方式讓學(xué)生明確了中華民族是充滿智慧的民族，學(xué)生也逐步意識到自己身上的責(zé)任，學(xué)生的學(xué)習(xí)上進心得以提高，因而實現(xiàn)了滲透德育的目的?！ 《?、組織數(shù)學(xué)實踐活動滲透德育 教師通過組織學(xué)生開展一系列的活動，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效地滲透德育。比如，教師在講解完統(tǒng)計之后，設(shè)計關(guān)于“白色污染”的實踐活動課程。在實踐活動課上，將學(xué)生劃分為幾個小組，統(tǒng)計出平均每人每天所
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