20xx改革開放以來我國高校思想道德建設(shè)的經(jīng)驗與啟示(編輯修改稿)
2025-01-17 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堅持以學生為本，想學生之所想、急學生之所急。同時，必須講究藝術(shù)和方法，要著眼知行合一，注重講求實效，切實提高大學生德育教育針對性和實效性。 第一，要做到宣講教育與身體力行相統(tǒng)一。每一位從事德育教育的教師不僅是德育教育的宣講者，而且是先進思想的踐行者，其自身的言行就是對大學生最有力的導(dǎo)向。因此，增強德育教育的說服力，教育者要“臺上當老師、臺下當模范”。 第二，要做到理論講解與實際應(yīng)用相統(tǒng)一。德育教育工作不能重理論輕實踐，不能一味地照本宣科。只有用事實闡明理論，才能讓大學生信服。要講求實效，克服形式主義。評定德育教育的依據(jù)，是要看大學生究竟弄懂了多少基本道理，解決了多少認識上的問題，這是一個潛移默化的過程?！ 〉谌龅嚼硐胍笈c現(xiàn)實需要相統(tǒng)一。當今社會，人們的思想觀念和價值取向日益呈現(xiàn)多元化趨勢。這給當代大學生的德育教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是要敢于面對問題，正視矛盾，做到理想要求與現(xiàn)實需要相統(tǒng)一。要注意從當代大學生最關(guān)心、最關(guān)注的疑難問題入手，既要理直氣壯地講明大道理，又要善于結(jié)合實際把大道理講實、講透、講具體，對“歪道理”予以旗幟鮮明、針鋒相對的批駁?！ 。ㄋ模┓e極拓展了進行大學生德育教育的有效途徑?！ 「母镩_放三十多年來的歷史和實踐證明，高校德育教育要以創(chuàng)新為先導(dǎo)，要在觀念、內(nèi)容、方法和模式、載體上大膽探索，勇于創(chuàng)新，才能提高大學生德育教育的吸引力、感染力，不斷賦予大學生德育教育鮮活的生命力和創(chuàng)造力?！ 〉谝?，
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