20xx我市民辦教育稅收征管現(xiàn)狀及建議2(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 門進(jìn)行批準(zhǔn)。而地稅部門作為一個稅收征收管理部門，對民辦學(xué)校設(shè)立的各個環(huán)節(jié)均沒有任何審批權(quán)限，沒有制約措施，在沒有相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合的情況下很難掌握詳細(xì)底數(shù)和學(xué)校有關(guān)資產(chǎn)、資金、分配等具體信息。僅依靠有限的人力和時間通過加大檢查力度，效果并不理想。以我市為例：我市教育和勞動部門審批成立各級各類民辦學(xué)校812余戶，稅務(wù)部門掌握的只有187戶（其中包括通過自身清理出的沒有在教育部門備案的74戶），納入正常管理的僅92戶。另外，還有部分小型民辦教育以培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班形式出現(xiàn)，沒有自有資產(chǎn)，辦學(xué)設(shè)施全部是租用的，教師全部是聘用的，教學(xué)期限也不固定，有的全天授課，有的只是利用假期、節(jié)假日或晚上授課，流動性大，隱蔽性強(qiáng)，三證不全（辦學(xué)許可證、非企業(yè)單位登記證、收費(fèi)許可證）或根本沒有，這類底數(shù)稅務(wù)部門就更難控管了。
（二）由于政策差異和規(guī)定不明確造成征管難題
一是由于《
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