20xx教學(xué)工作參考總結(jié)范文之三通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動之以情，小孩們不僅變得聽話了，而且與老師的關(guān)系也更親切了。像閆君廷、訾亦然等同學(xué)，總是樂于把本人的一些新的辦法和做法說給老師和同學(xué)，使班里時時洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生和老師的關(guān)系融洽了，工作就好做了。假如有學(xué)生不守紀(jì)律，老師也要予以嚴(yán)峻的批判，在這種情況下，小孩們看到老師的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”，就會互相提示，以免“陰有雷陣雨”。搞好班級治理，寬嚴(yán)適度，其中，“愛”是關(guān)鍵，無條件的愛每一個學(xué)生，營建寬松的環(huán)境，加強學(xué)生的自律性。才能使學(xué)生逐步培養(yǎng)本人良好的道德質(zhì)量和行為適應(yīng)。 教育學(xué)生，班主任不是在孤軍奮戰(zhàn)。在這方面，我時常向家長和科任老師理解學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)情況，并通報我所理解的每一個學(xué)生的優(yōu)點和缺乏之處，商討教學(xué)方法，有針對性地施行教育教學(xué)，使其起到事半功倍的教育效果。像王一諾同學(xué)在本學(xué)期所獲得的宏大進(jìn)步，確實是一個典型的實例。在此，我向全力配合老師做好小孩教育工作的家長朋友表示衷心的感激。正是有了我們大家的通力合作，因此，本學(xué)期我班的教育教學(xué)工作在各方面獲得了諸多成績和榮譽：國歌嘹亮班級、校運會總成績第三名、班級墻報評比二等獎、經(jīng)典詩文誦讀競賽一等獎。這些成績和榮譽的獲得，使我們的小孩有了更多的自信
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