20xx德育在學(xué)校工作中所占的重要地位(編輯修改稿)
2025-01-17 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的評比細(xì)則或辦法只有老師知道，學(xué)生不知道或不完全知道，學(xué)生不知情，也就對它沒有興趣；二是在評比中普遍存在很大的隨意性，老師的意志左右了一切，甚至很多老師把學(xué)習(xí)成績的好壞與這些文明評比聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)好一切都好，這對大部分學(xué)生沒有吸引力；三是對文明學(xué)生以及先進(jìn)學(xué)生的宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠。四是對老師或家長的德育工作考核缺乏激勵(lì)機(jī)制，學(xué)校只看到學(xué)科成績，對教師的師德考核走過場?！ ∥覀冎挥邪呀處煹男袨榕c學(xué)生的行為結(jié)合起來共同提高才是德育工作成功的關(guān)鍵，其實(shí)光靠用教師的行為來影響學(xué)生是不夠的，學(xué)生之間的行為影響有時(shí)甚至超過了老師的影響?！ 《?、要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作方法 常言說，教無定法，貴在得法。我有這樣一個(gè)感觸，年年學(xué)雷鋒，今年為啥不學(xué)我們身邊的“雷鋒”？年年都是德育老師舉行講座，今年為啥不讓我們的優(yōu)秀學(xué)生作報(bào)告？年年都是老師來評選優(yōu)秀學(xué)生，今年為啥不讓學(xué)生來評選優(yōu)秀的老師呢？其實(shí)，德育工作是一個(gè)雙邊的活動(dòng)，學(xué)生年齡
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