20xx當(dāng)代高校德育教育的價(jià)值取向研究(編輯修改稿)
2025-01-17 00:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一，自我抑郁。部分大學(xué)生可能由于身體缺陷或家庭因素，性格孤僻，自我封閉，朋友的交際圈甚少，排斥抵觸與群體的共處。這類的大學(xué)生常常在思考問題的時(shí)候愛鉆牛角尖，對(duì)于自身缺點(diǎn)特別敏感，總是把自己壓抑在自己的小世界里，這就導(dǎo)致情緒壓力無法宣泄，久而久之采取極端的方式來解脫自己。 第二，情感糾纏。大學(xué)生在高校中談戀愛不足為奇，但是當(dāng)今一些高校大學(xué)生還沒有樹立起正確的戀愛觀，準(zhǔn)確的說思想觀念并不成熟，有時(shí)候遇到問題以及壓力時(shí)，雙方互不妥協(xié)，鬧得不可開交，一些感情特別細(xì)膩的同學(xué)就會(huì)因?yàn)閷?duì)方的離開而想不開。特別是臨近畢業(yè)的情侶，由于工作的壓力和雙方父母的壓力，難以選擇和諧的方式解決遇到的困難而選擇殉情。 第三，就業(yè)壓力。當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力的增大并且隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量逐年劇增，大學(xué)生并非以往的“天之驕子”，一些大學(xué)生畢業(yè)跨入社會(huì)找工作與實(shí)際想象的落差感較大。而且社會(huì)的一些不公平現(xiàn)象隨處可見，身邊一些“官二代”“富二代”與自己對(duì)比的差距尤為突出，這就給將走進(jìn)象牙塔夢(mèng)想著美好人生的大學(xué)生重重的一擊，難以承受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓力和不公正。 第四，對(duì)比心理。現(xiàn)如今，大學(xué)生大都數(shù)都是獨(dú)身子女，父母都盡可能提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但還有一些大學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)條件欠發(fā)達(dá)或貧困
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