20xx微時(shí)代服務(wù)型大學(xué)生黨支部建設(shè)路徑探析(編輯修改稿)
2025-01-17 00:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到有針對(duì)性的高效幫扶，從而使學(xué)生更容易向工作者傾訴內(nèi)心波動(dòng)的真正問(wèn)題所在，提高黨支部工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)”型黨支部建設(shè)的目標(biāo)。 ?。ㄈ樘岣叻?wù)型大學(xué)生黨支部影響力提供了可能 通過(guò)微信、等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的“微媒介”能夠進(jìn)一步提升服務(wù)型大學(xué)生黨支部的活力、吸引力以及時(shí)效性。充分發(fā)揮“微媒介”得天獨(dú)厚的信息發(fā)布優(yōu)勢(shì)、圖文、視頻編輯優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)多角度宣傳黨的路線、方針、政策的特色板塊，實(shí)現(xiàn)線上、線下雙輪驅(qū)動(dòng)。 三、“微媒介”給建設(shè)服務(wù)型大學(xué)生黨支部帶來(lái)的挑戰(zhàn) ?。ㄒ唬┙ㄔO(shè)人員知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技術(shù)缺乏 由于“微媒介”的技術(shù)屬性，利用“微媒介”建設(shè)服務(wù)型大學(xué)生黨支部需要專業(yè)技能知識(shí)，例如圖文編輯、視頻制作、推廣引流等技術(shù)。建設(shè)者如果沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，很難發(fā)揮線上優(yōu)勢(shì)進(jìn)行黨支部建設(shè)。此外，由于建設(shè)者并非全是黨建相關(guān)專業(yè)，因此關(guān)于對(duì)黨的理論方針政策的深度宣傳教育方面較為薄弱?！ 。ǘ拔⒚浇椤毙畔⒑忘h建知識(shí)的不同性質(zhì) “微媒介”建設(shè)服務(wù)型黨支部劣勢(shì)也在于其“微”，由于關(guān)注黨建動(dòng)態(tài)的學(xué)生不多，關(guān)注量
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