20xx當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的有效途徑(編輯修改稿)
2025-01-17 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生中進(jìn)行思想政治教育的主渠道作用，就要進(jìn)一步推動(dòng)xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦。不斷加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段、保證兩課教學(xué)的質(zhì)量。努力增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力、感染力和教育力。發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科在大學(xué)生思想政治教育的重要作用，充分運(yùn)用馬克思主義中國化的最新成果。用科學(xué)理論武裝大學(xué)生的頭腦，用優(yōu)秀文化培育大學(xué)生的人格，發(fā)揮各門課程教學(xué)中的育人功能，把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)教師都要自覺地承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé)，以良好的思想政治素質(zhì)與道德風(fēng)范，潛移默化地影響和教育大學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu)，同時(shí)學(xué)校又是社會(huì)大家庭中的一個(gè)有機(jī)組成部分，學(xué)校育人不可能是在與世隔絕的封閉狀態(tài)下進(jìn)行，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、走向社會(huì)。馬克思在《資本論》中指出；“生產(chǎn)勞動(dòng)同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。”要積極建立思想政治教育理論課與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體系，建設(shè)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)習(xí)基地，以生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地、社區(qū)掛職實(shí)踐基地、國防教育基地、科學(xué)實(shí)踐基地等社會(huì)實(shí)踐基地為載體
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