20xx年春德育工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 00:41 本頁面
【文章內容簡介】 3月21日上午第三節(jié)在陳鴻文副校長的帶著下，組織四年1班全體同學再次走進丁乾村低保戶陳秀珠家開展獻愛心效勞活動；4月3日上午，在少先隊大隊輔導員帶著下，四年3班全體同學走訪慰征詢丁乾村低保戶家庭。5月20日，在少先隊大隊部組織下，全體師生積極向災區(qū)——雅安，獻出本人的一份愛心。
三、加強行為標準教育，促進學生文明禮儀適時養(yǎng)成
持之以恒抓好養(yǎng)成教育。“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運!”因而說養(yǎng)成教育是德育工作的重中之重，是德育工作的主要抓手。本學期，我校堅持不懈地做好行為習慣的養(yǎng)成教育，以實在杜絕隨地亂扔垃圾現象為訓練重點，從“掃好地、行好禮、寫好字、唱好歌、讀好書”做起，實在把養(yǎng)成教育落到實處。首先，將養(yǎng)成教育與校園文化建立相結合，在潛移默化中滲透養(yǎng)成教育，進一步標準值周制度和文明班級評比制度，以促進班主任教師及時覺察存在征詢題，加強工作的針對性，培養(yǎng)學生的自我治理才能。其次，把養(yǎng)成教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育、“美德青年”評比活動結合起來，充分開掘中華民族的傳統(tǒng)美德，充分利用
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