20xx年度工作參考總結(jié)教師年度工作參考總結(jié)大全(編輯修改稿)
2025-01-17 00:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )加強(qiáng)村園的教育教學(xué)治理，努力提高村園保教質(zhì)量 開(kāi)學(xué)初園領(lǐng)導(dǎo)和村園老師一起對(duì)照錫山區(qū)一類幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐條進(jìn)展自查，打分，發(fā)覺(jué)缺乏之處及時(shí)提出改良意見(jiàn)，健全了各項(xiàng)教育治理制度，每項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。并屢次下村園對(duì)老師開(kāi)展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、下班級(jí)進(jìn)展隨堂聽(tīng)課、參加中心組織的教學(xué)研討活動(dòng)、聽(tīng)能手上課、講座、園容園貌、教育常規(guī)檢查評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高村園老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，從而促進(jìn)村園老師與中心老師的同步開(kāi)展。同時(shí)還十分注重幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)，分條線對(duì)評(píng)估條款逐一進(jìn)展檢查、指導(dǎo)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)教育教學(xué)治理和各類材料建立，做到各項(xiàng)軟件材料標(biāo)準(zhǔn)、有序，到位。今年六月萬(wàn)眾幼兒園順利通過(guò)了無(wú)錫市農(nóng)村一類園的驗(yàn)收。 (4)探究0—3歲嬰幼兒的教育，提高早期教育比率?！ ∥覀兂浞掷矛F(xiàn)有的資源，積極探究0—3歲嬰幼兒教育的研究。首先，我們加大了親子園的宣傳力度，向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料、對(duì)符合親子園年齡的幼兒老師進(jìn)展挨家挨戶上門(mén)做發(fā)動(dòng)工作，盡可能地讓他們都來(lái)參加親子園活動(dòng)。其次，我們?cè)黾恿嘶顒?dòng)次數(shù)，從原來(lái)的每月一次增加到每月4次，周六、周日同時(shí)開(kāi)放，滿足不同家長(zhǎng)的需要。再次，在活動(dòng)方式上也有所改變，采納上一送一的活動(dòng)方式，即一周集體組織活動(dòng)，一周自由免費(fèi)活動(dòng)，吸引更多的家長(zhǎng)參加。在組織方式上，也有創(chuàng)新，聘請(qǐng)自愿者參加親子園的上課活動(dòng)，親子園的老師每次上課之前都要集體商討活動(dòng)內(nèi)容、集體備課，采納最有效的方法來(lái)吸引小孩，讓家長(zhǎng)感到滿意。同時(shí)我們還邀請(qǐng)所有23歲的幼兒和家長(zhǎng)來(lái)免費(fèi)觀看小班和托班的活動(dòng)，觀看小、中、大班哥哥、姐姐的秧歌腰鼓表演，方式多樣的活動(dòng)，完全轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀念，自覺(jué)接受早期教育，使我鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒接受早期教育的比例到達(dá)78%?！ ∪?、加強(qiáng)課題研究，提高課題研究的實(shí)效性 《民間藝術(shù)特色教育與幼兒園園本課程建立的實(shí)踐研究》和《數(shù)字化校園與幼兒園治理現(xiàn)代化的研究》已正式批準(zhǔn)為市級(jí)立項(xiàng)課題。本學(xué)期我們?cè)谇捌谘芯康母咨?，調(diào)整了研究方案，認(rèn)真寫(xiě)好課題的開(kāi)題論證報(bào)告，在調(diào)查的根底上進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析存在咨詢題的緣故，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。同時(shí)小、中、大班依照不同的年齡特點(diǎn)，積極討論特色教育與主題活動(dòng)相結(jié)合的研究，制造性地設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，還開(kāi)展了特色教育與課程建立相結(jié)合的觀摩研究，如：安婷婷上了一堂中班特色課《好玩的腰鼓》活動(dòng)。供課題組人員進(jìn)展研究，通過(guò)課題研究來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建立，挖掘、放大園內(nèi)已構(gòu)成的辦園特色，提升辦園檔次。為了加快幼兒園信息化治理，提高老師的操作水平，我們加大對(duì)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)，組織老師集體觀摩了陳靜珠老師上的信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究課，大家圍繞課題進(jìn)展積極的研討，如：“你覺(jué)得這堂課是否能圍繞目的進(jìn)展設(shè)計(jì)，哪些地點(diǎn)值得借鑒，哪些地點(diǎn)需要修正或調(diào)整?”，“假如你上這堂課，你會(huì)怎么樣來(lái)設(shè)計(jì)?”，“結(jié)合本次活動(dòng)，請(qǐng)你談?wù)劺枚嗝襟w教學(xué)有什么好處?如何更好地發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用?”，通過(guò)研究收效甚大。我們還通過(guò)到姐妹去學(xué)習(xí)，討教經(jīng)歷，請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，設(shè)計(jì)制造與課題研究相習(xí)慣的網(wǎng)站，使課題研究各項(xiàng)治理逐步做到標(biāo)準(zhǔn)有序，資源共享，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園治理向數(shù)字化治理的跨越式開(kāi)展?！ ±蠋熌甓裙ぷ骺偨Y(jié):老師年度考核工作小結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人不斷在各方面嚴(yán)格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地習(xí)慣社會(huì)開(kāi)展的情勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德涵養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖本人，分析本人，正視本人，提高本身素養(yǎng)?！ 《?、教育工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)初次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，認(rèn)真研究新大綱、吃透教材，積極開(kāi)辟教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還非常注重教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐膶掖螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表?！ ∪?、恪守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作
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