20xx年度工作參考總結(jié)新教師年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-14 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心思備的課，也沒有到達(dá)料想的效果。如今一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時，確實是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了特別多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課……，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民老師。 回首這一年的成長，我慢慢的由“忙、亂”而到達(dá)了“忙而不亂”，下面，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長 一、教學(xué)工作方面 認(rèn)真?zhèn)湔n 要想上好課，必須先備好課，剛一開場，我沒有掌握好備課的方法，花費時間特別多，卻達(dá)不到想要的效果。這時我謙虛向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提咨詢技巧，從重難點的把握到作業(yè)的分析，我在探究中成長，在失敗中收獲，逐步掌握了備課的方法，力圖用最少的時間到達(dá)最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時，在學(xué)校常態(tài)檢查中，遭到了教研組長的好評。 投入上課 一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為了提高課堂效率，我細(xì)心研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點，不明白的咨詢題向同年級有豐富經(jīng)歷的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比方編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。如今學(xué)生普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課，就連往常極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。 辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差
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