20xx年冬學(xué)段教導(dǎo)處工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，集思廣益, 資源共享，共同編制導(dǎo)學(xué)案。各教研組依托本學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課，通過六環(huán)節(jié)集體備課，加強(qiáng)了教師之間的合作交流，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅提高了備課的質(zhì)量，而且減輕了教師的負(fù)擔(dān)。讓備課成為了集體智慧的結(jié)晶，成為了高效學(xué)習(xí)的保證。
從課堂著手，實(shí)行自主型學(xué)案教學(xué)方式。提高教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)是提高45分鐘課堂效率，要提高課堂效率就必須打破教師講、學(xué)生聽，教師念、學(xué)生寫，教師為中心，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的場(chǎng)面。知識(shí)是學(xué)會(huì)的，不是講會(huì)的；才能是練出來的，不是聽出來的。本學(xué)期我們把教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)從教師如何“教”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生如何“學(xué)” ，要求教師以學(xué)定教。推行了自主型學(xué)案課堂教學(xué)方式?！皩W(xué)案教學(xué)”的施行，把課程改革的新理念、新思想物化為了教學(xué)過程中教師“教”的行為和學(xué)生“學(xué)”的行為。有效處理了困擾我們多年來常態(tài)教學(xué)下暴露出來的征詢題，促進(jìn)了
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