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20xx國防教育在素質教育中的戰(zhàn)略性作用(編輯修改稿)

2025-01-17 00:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 加強軍民共建,建立穩(wěn)定的實踐基地。這是最關鍵的一環(huán)。這里要著重解決好兩個問題:第一,要選好實踐基地。1979年,我校與中國人民解放軍第十六集團軍正式建立軍民共建關系,并確定十六集團軍所屬的高炮旅為我校學生國防教育活動基地。這是因為它具有幾個有利條件:一是距離合適。高炮旅距學校40華里,行車半小時即可到達。第二,該部隊特點比較突出。是一支具有光榮革命傳統(tǒng)的紅軍部隊,有利于對學生進行國防教育、紀律教育、艱苦樸素教育和意志品質教育。第三,食宿問題可以解決。在部隊的支持下,學生交少量的費用就可解決食宿。 ?。ㄈ┚脑O計,統(tǒng)籌安排  國防教育活動以參加軍事訓練為主,實現(xiàn)實踐形式的多樣化。我校國防教育活動的時間一般為一周時間。如何充分利用這一周時間,把活動搞得既扎扎實實,又豐富多彩,我們主要堅持以下兩個原則:  1. 必須以參加一定的軍事訓練為主,這是學生參加國防教育活動的主要鍛煉形式。我們規(guī)定參加軍事訓練的時間不少于5天。這里的核心問題是:使學生所要參加的軍事訓練活動既要適合城市中學生,又能使學生學到解放軍的好思想、好作風、好傳統(tǒng),二者缺一不可。學生參加的軍訓活動主要有隊列訓練、軍體拳訓練和分列式訓練。隊列訓練是最基本的訓練活動,它要求參訓者要有較好的體力、耐力,較強的意志和品質,較高的組織性和紀律性。在此基礎上,軍體拳和分列式訓練則更要求學生具有很強的團隊精神、協(xié)作意識和拼搏精神,這些正是大城市中學生所欠缺的。  2. 要做到形式的多樣化。這些形式主要有:(1)報告會。我們請首長介紹我國國防概況和部隊情況,使學生對人民軍隊有了進一步了解,增強了國防意
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