20xx各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)建議(編輯修改稿)
2025-01-17 00:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．多利用時(shí)間，時(shí)間就是成績(jī)
除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n，保證復(fù)習(xí)課堂高效外，還要多利用課堂之外的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，“時(shí)間就是成績(jī)”，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)，希望每位領(lǐng)導(dǎo)和教師牢固樹(shù)立時(shí)間意識(shí)，抓好、做好下一步的復(fù)習(xí)教學(xué)工作，抓緊抓實(shí)可以利用的分分秒秒。
2．多關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力
每一位學(xué)生都需要教師的關(guān)心和鼓勵(lì)，學(xué)生更需要，可以說(shuō)好學(xué)生是夸出來(lái)的，是鼓勵(lì)出來(lái)的。關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生的方式很多，考試之后，借助成績(jī)鼓勵(lì)，課余時(shí)間，借助談心鼓勵(lì)，校園相遇，問(wèn)話鼓勵(lì)，問(wèn)寒問(wèn)暖，生活鼓勵(lì)等等，總之，作為教師和領(lǐng)導(dǎo)，要讓每一位學(xué)生，特別是苗子生感受到對(duì)自己的關(guān)心、鼓勵(lì)和熱愛(ài)，進(jìn)而對(duì)自己的前途充滿信心，并奮力拼搏，達(dá)到提高質(zhì)量的目的。
3．多深入一線，解決教學(xué)難題
學(xué)校校長(zhǎng)和教師，一定要深入到一線教師中去，了解教師的復(fù)習(xí)情況和教學(xué)需求，幫助教師解決教學(xué)中遇到的困難和問(wèn)題，鞭策、鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)工作
4．多研究命題范圍和要求，使復(fù)習(xí)少走彎路
調(diào)研測(cè)試命題范圍和要求是：以下冊(cè)內(nèi)容為主，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察新課程要求，適當(dāng)考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
（三）做到“四個(gè)重視”
1．重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
基礎(chǔ)知識(shí)仍是調(diào)研測(cè)試的重點(diǎn)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，可以減少卷面失分，同時(shí)也為學(xué)生掌握較難知識(shí)打下基礎(chǔ)。
2．重視基本技能和做題方法指導(dǎo)
基本技能也是調(diào)研測(cè)試的重點(diǎn)，做題方法和技巧是學(xué)生應(yīng)考的需要，每一類(lèi)試題都有自己的做題技巧和方法，教師要善于總結(jié)，給學(xué)生做好指導(dǎo)，使學(xué)生在考場(chǎng)上即使遇到生題或不會(huì)做的題，按照教師指導(dǎo)的方法也能得分，或者是熟題能得到更高的分?jǐn)?shù)。
3．重視知識(shí)的前后聯(lián)系和遷移
復(fù)習(xí)不是學(xué)生所學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單再現(xiàn)，不是原地起立，二是讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能做到綜合應(yīng)用，是在所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)
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