20xx醫(yī)學(xué)院校校園文化建設(shè)的研究(編輯修改稿)
2025-01-17 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的文化現(xiàn)象。 校園物質(zhì)文化是一種直觀性的文化，是校園文化發(fā)展程度的一個(gè)外在標(biāo)志，對(duì)師生具有潛移默化的教育功能。校園物質(zhì)文化凝聚著歷史、文化、社會(huì)的信息，它集中反映了一所學(xué)校文化價(jià)值觀念的主流，尤其反映了教育目標(biāo)的價(jià)值取向，醫(yī)學(xué)院校學(xué)生在與其無數(shù)次接觸中不斷得到陶冶和塑造。在校園文化建設(shè)中，物質(zhì)文化是校園文化的顯性文化，是推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的必要前提，是校園文化建設(shè)的重要組成部分和重要支撐。校園物質(zhì)文化屬于校園文化的硬件，是看得見摸得著的東西。它包括校園的自然環(huán)境和各種建筑、設(shè)備、文化設(shè)施和生活設(shè)施等硬件的合理布局。良好的校園物質(zhì)文化建設(shè)，一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用，另一方面其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)和完善的校園設(shè)施將對(duì)在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)提供場(chǎng)所，使學(xué)生學(xué)有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。 “校園應(yīng)是一本活的教科書，使每座墻都能說話?！贬t(yī)學(xué)院校就應(yīng)是如此，通過立體的、多彩的、無聲的優(yōu)美環(huán)境無時(shí)不在對(duì)學(xué)生的思想、情操、行為、習(xí)慣起著熏陶、滲透和影響作用。校園還通過具有象征意義的標(biāo)志性建筑物的建設(shè)、特殊意義的命名，宣傳櫥窗和黑板報(bào)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1