20xx初二年級班主任工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:54 本頁面
【文章內容簡介】 孩正確對待父母的離異，不要隨意指責小孩的父母，而應站在父母的角度考慮，父母在感情上不合了，有選擇本人幸福的權利；告訴小孩，父母離婚后，婚姻關系盡管解除了，但是和小孩的親子關系并不會隨之解除。給他們講奧巴馬和克林頓的故事：美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬和前總統(tǒng)克林頓都是出自離異家庭。前者在父母離異后隨母親和繼父輾轉生活，完成了學業(yè)。法學博士畢業(yè)后投身社會、效勞社會并從州議員位置競選總統(tǒng)成功；后者生活環(huán)境可能還要差，繼父酗酒，經常酒后虐打他母親。然而，即便如此，克林頓在獲得博士學位后還當上了法學院教授，以后又當了幾屆州長并連任兩屆美國總統(tǒng)，為美國和美國人民做出了奉獻。告訴他們成功和失敗主要取決于本身的努力，家庭的阻礙不能擋住本人成才的道路，要學會自立。
方法四：充分利用每一次班會
班會方式多種多樣，教育方式呈現(xiàn)多樣化，以下是一些典型的班會方式：
“主持”型班會——班主任主持、學生主持、家長主持
討論會型班會
視頻欣賞型班會
閱讀與欣賞性質的班會（美文、美段、美句欣賞）
交融學生之間的關系型班會
通過開展“聽音猜人”、“摸人猜人”、“簡介猜人”等游戲
配合學校舉行的活動型班會：利用班會先在班里進展選拔，如唱歌競賽、科技繪畫競賽等。
迎合學生的興趣、愛好型班會。如“我最喜歡的明星”“我的典范”“我最喜歡的一篇文章”
頒獎型班會：
班級“一周感動人物”評選活動。全班同學投票決定，范圍涵蓋值日、早讀、早操
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