20xx關于學校人性化戰(zhàn)略的思考(編輯修改稿)
2025-01-16 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 ，在困境和挫折面前承受力有限，會產生悲觀失望念頭，無心工作與學習，責任心放松或沒有?！笆繛橹赫咚馈?，可見，知道或了解學生“困難處境”是多么重要，因此，懂得與學生心與心的交流，走進學生內心，探索內心世界，了解他們所想，所盼，思想動態(tài)，并站在他們立場上理解他們，不要把“90后”“80后”放嘴上，后面還有“00后”呢！ ?、诩ぐl(fā)教學、學習熱情：若一個人長期從事某一項教學、學習活動，很難避免會從心理上產生一種疲勞感與厭煩情緒。如不及時很好地調整心態(tài)，就很容易產生逆反心理。通過人性化管理、正確引導他們，能最大限度地緩解教學、學習壓力，消除煩惱的影響減少失誤，提高效率，能心情愉悅地工作學習?！ 、蹠r刻牢記：要用援助之心，進行人文關懷和心理疏導，多一點人性化，多一點心靈療傷，多一點以人為本?！ 、芄ぷ鞣椒ǎ阂槍W生不同心理現(xiàn)象，心理咨詢，建立機制，制定援助方案，及時疏導解決他們的心理問題，否則會造成心理障礙，危機，甚至心理疾病。如富士康員工跳樓，“長江橋下救輕生”的悲劇就是有力的證明。面對學習家庭困難，找工作不順，學校組織更應對他們給予特別關愛，為他們“減壓”，努力尋找機會，明確努力方向，輔導職業(yè)生涯。一
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