20xx關(guān)于學(xué)校人性化戰(zhàn)略的思考(編輯修改稿)
2025-01-16 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在困境和挫折面前承受力有限，會(huì)產(chǎn)生悲觀失望念頭，無心工作與學(xué)習(xí)，責(zé)任心放松或沒有?！笆繛橹赫咚馈?，可見，知道或了解學(xué)生“困難處境”是多么重要，因此，懂得與學(xué)生心與心的交流，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，探索內(nèi)心世界，了解他們所想，所盼，思想動(dòng)態(tài)，并站在他們立場(chǎng)上理解他們，不要把“90后”“80后”放嘴上，后面還有“00后”呢！ ?、诩ぐl(fā)教學(xué)、學(xué)習(xí)熱情：若一個(gè)人長期從事某一項(xiàng)教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，很難避免會(huì)從心理上產(chǎn)生一種疲勞感與厭煩情緒。如不及時(shí)很好地調(diào)整心態(tài)，就很容易產(chǎn)生逆反心理。通過人性化管理、正確引導(dǎo)他們，能最大限度地緩解教學(xué)、學(xué)習(xí)壓力，消除煩惱的影響減少失誤，提高效率，能心情愉悅地工作學(xué)習(xí)。 ?、蹠r(shí)刻牢記：要用援助之心，進(jìn)行人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，多一點(diǎn)人性化，多一點(diǎn)心靈療傷，多一點(diǎn)以人為本?！ 、芄ぷ鞣椒ǎ阂槍?duì)學(xué)生不同心理現(xiàn)象，心理咨詢，建立機(jī)制，制定援助方案，及時(shí)疏導(dǎo)解決他們的心理問題，否則會(huì)造成心理障礙，危機(jī)，甚至心理疾病。如富士康員工跳樓，“長江橋下救輕生”的悲劇就是有力的證明。面對(duì)學(xué)習(xí)家庭困難，找工作不順，學(xué)校組織更應(yīng)對(duì)他們給予特別關(guān)愛，為他們“減壓”，努力尋找機(jī)會(huì)，明確努力方向，輔導(dǎo)職業(yè)生涯。一
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