20xx關(guān)于農(nóng)村初中立德樹人的理論與實(shí)踐路徑的思索(編輯修改稿)
2025-01-16 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個實(shí)踐的問題，也是一個理論問題。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，社會存在決定社會意識，解決這些問題，需要一定的理論創(chuàng)新。隨著時代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人類實(shí)踐也越來越深入，相應(yīng)的理論也越來越豐富，不過理論與實(shí)踐總是有一定的差距。面對越來越復(fù)雜深刻的現(xiàn)實(shí)，立德樹人的相關(guān)理論就需要一定的理論創(chuàng)新?！ 《⒁獙?shí)現(xiàn)立德樹人需要不斷創(chuàng)新實(shí)踐觀念 立德樹人的實(shí)踐路徑，關(guān)鍵在于更新教育觀念。以物性的思維方式去理解人，必然會導(dǎo)致人的異化，這與立德樹人的要求是不一致的?！ 。ㄒ唬?shí)踐性思維方式的養(yǎng)成。為了促進(jìn)學(xué)生德育水平的提高，要求我們在對學(xué)生進(jìn)行道德教育時，要樹立“人”的思維方式，以樹人為根本目標(biāo)。針對實(shí)踐過程中的困難和問題，要緊緊地把握實(shí)踐這個主題，在實(shí)踐中樹人。 ?。ǘ╅_放性思維方式的養(yǎng)成。開放性思維，是指突破傳統(tǒng)思維定勢和狹隘眼界，多視角、全方位看問題的思維。傳統(tǒng)的哲學(xué)思維認(rèn)為自然界和人類社會是根本對立的，其中存在的關(guān)系和作用是非線性的。但是，世界是復(fù)雜的，這個開放的系統(tǒng)要求克服對立統(tǒng)一規(guī)律觀察和分析事物簡單的兩元結(jié)構(gòu)思維，深入認(rèn)識和把握復(fù)雜系統(tǒng)的多樣性、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1