20xx做一個幸福的人謝苑(編輯修改稿)
2025-01-16 23:29 本頁面
【文章內容簡介】 感，于是聯(lián)系了陳敏月的父母，因為他們長期在外地工作，發(fā)現(xiàn)他們對陳敏月的情況也并不十分了解。于是我和他們說，孩子這樣會自卑，漸漸地會感到處處不如別人，悲觀失望，心理承受能力脆弱，這對孩子的成長是一件極其不利的事情。陳敏月的媽媽聽了，表示一定會定時提醒家里老人給孩子洗澡換衣服。
不光是聯(lián)系父母，我還對班里同學進行了教育。每個人都要講衛(wèi)生愛干凈，如果家長很長時間沒有給你們洗澡換衣服，但你自己覺得身上癢癢的不舒服了就要及時和家長說：“爸爸媽媽，我身上癢癢的，想洗個澡?！蔽蚁氚职謰寢屢欢〞椭阆丛钃Q衣的。而同學之間發(fā)現(xiàn)哪個同學沒有洗澡，身上有其他味道了，也可以互相提醒一下，或許是她自己沒有意識到，經(jīng)過你的提醒，我們班的每個小朋友都是愛干凈講衛(wèi)生的好孩子了。
我還找機會和陳敏月私下說，你笑起來的樣子非常好看，像洋娃娃一樣。她聽了，再一次露出了我們初次見面的笑容。
三管齊下，陳敏月也開始有了轉變，不再頂著能炒菜的油頭來上學了，身上也沒有奇奇怪怪的氣味了，其他孩子又愿意拉著她的手一起在陽光下奔跑了。去家訪的時候，陳敏月一聽我在喊她的名字，她便從家里沖了出來，飛奔到我身邊抱住我，那一刻心里是驚訝的，是幸福的，是滿足的。
有人說：“感謝學生吧，因為學生是我們的衣食父母?！蔽蚁?，正是因為有了學生，才能夠體現(xiàn)我們教師的價值；因為做了班主任，我們才能體會到一種被需要的的快樂，一種播撒陽光、實現(xiàn)自身價值的快樂。不管是哪個孩子，不管是學困生還是學優(yōu)生，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者，不管事或外向者或者斯文內向者，我都將盡力做到一視同仁，盡量讓每個孩子都感受到我對他們的愛，我希望他們進步，期待他們提高，喜歡看到他們的笑容。
三、從現(xiàn)在起，做一個幸福的老師 潛心育人，以愛育愛，真正成為生命成長的引路人——感受被學生喜歡與愛戴的幸福。一個有溫度的教師，才是當代的學生真正需要并能被學生們真正接
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