20xx信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育(編輯修改稿)
2025-01-16 23:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手”、“我的好朋友書”等任務(wù)從中讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)他們熱愛集體、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、熱愛讀書的情懷；在EXCEL與VB授課內(nèi)容中，我們可以通過讓學(xué)生開發(fā)小程序管理自己的生活賬單，從中培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)自理的能力；在PHOTOSHOP中設(shè)置設(shè)計(jì)環(huán)保、宣傳報(bào)等活動(dòng)LOGO，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美能力；在講授FLASH的引導(dǎo)層、遮罩層動(dòng)畫時(shí)，我們可以讓學(xué)生通過設(shè)置飛機(jī)、軍艦在釣魚島周邊進(jìn)行日常巡邏的動(dòng)畫，培訓(xùn)學(xué)生熱愛祖國(guó)、保家衛(wèi)國(guó)的情懷。 另外，我們可以專門組織學(xué)生們開展德育活動(dòng)制作，如《拒絕電子垃圾，保護(hù)生態(tài)環(huán)境》宣傳報(bào)刊制作，讓學(xué)生通過環(huán)保衛(wèi)士的角色扮演，對(duì)自己周邊的電子垃圾現(xiàn)狀調(diào)研、采訪、分析、找到如何解決電子垃圾污染的處理方法及途徑，形成報(bào)告。并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行成果宣傳、展示、評(píng)價(jià)、反思，從中鍛煉學(xué)生自我管理能力與持之以恒的毅力培養(yǎng)。通過圍繞德育教育為主題的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，學(xué)生經(jīng)過耳聞目睹、親自體驗(yàn)與實(shí)踐，不僅掌握了相關(guān)的操作技能技巧，同時(shí)使學(xué)生在潛移默化中受到啟迪和熏陶，從而不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)和修養(yǎng)，使他們逐步養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生的健
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