20xx三年級下期語文教學工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之在語文教學中，不但要教給學生語文根底知識，還要培養(yǎng)學生學習語文的才能。
利用獨立閱讀文章，培養(yǎng)學生獨立學習語文的才能。老師提出一些咨詢題，讓學生帶著咨詢題去閱讀課文，處理咨詢題。培養(yǎng)了學生獨立閱讀的才能。
堅持每周一則日記，為了拓寬學生的思維才能，老師注重引導學生學寫想象作文。比方“假設我是…….”“假如我會飛”等日記。通過有意引導，一部分的思維變得開闊了。
注重學生良好的書寫適應的培養(yǎng)。教給學生使用鋼筆書寫的方法技巧，強化鋼筆字的練習。通過一學期的不懈努力，大部分學生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上，給學生自由選擇的權(quán)利。假如學生能夠做到書寫工整美觀，改寫兩遍的作業(yè)，能夠做一遍
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