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正文內(nèi)容

20xx——20xx三年級第二學期語文教學工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-13 17:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪7e極參與公開課交流,觀摩優(yōu)秀課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。認真學習新課標要求,勇于從事語文教學的新嘗試,不斷提高自己的語文教學工作水平。重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。注重課內(nèi)外結(jié)合。美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學的整體效益?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠,在作文教學中還存在不足等?,F(xiàn)在,我也正在不斷改正中??傊诒緦W期的各科教學工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學工作,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為學校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量!第三篇:三年級第二學期語文教學工作總結(jié)三年級第二學期語文教學工作總結(jié)**小學:***本學期我擔任三年級的語文教學工作,回顧這一學期的工作,有可喜的地方,也有許多不足,現(xiàn)將這一學期的教學作如下總結(jié):一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。使學生在樂學的環(huán)境下,做到走進課堂,深入文本。(一)、注意新課導入。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導入方式,使課堂教學一開始就緊緊吸引學生。(二)、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。在閱讀教學中,我精心設(shè)計,要引導學生仁者見仁,智者見智,各抒己見。教師巧妙點撥,讓學生在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。另外,在教學中,我積極拉動雙邊關(guān)系,通過思考、辯論,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達能力得到充分的培養(yǎng)。二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作。為了給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識。三、注重課內(nèi)外結(jié)合。我在語文教學中,把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。其次,重視豐富多彩的語文實踐活動。此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。在本學期的語文教學中,雖然取得了一定的成績,但離領(lǐng)導的要求尚差甚遠,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗,爭取成為一名優(yōu)秀的教學工作者。*年*月*日第四篇:三年級第二學期語文教學工作總結(jié)三年級下學期語文教學總結(jié)時光飛逝,我辛勤工作,驀然回首,轉(zhuǎn)眼間這一學期已接近尾聲。這學期我繼續(xù)擔任三年級二班語文教師兼班主任,
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