20xx對高校軍事理論課程實踐活動內容設置的思考(編輯修改稿)
2025-01-16 22:58 本頁面
【文章內容簡介】 的紀念――參觀抗館有感》，這樣的活動加思想表述的模式使參觀活動能承載一定的學習任務，以防與課程脫節(jié)?！ 《乐R競賽 重視國防教育方面知識比賽的相關活動的開展，也是對本課程的一種促進。競賽要提高關注度，就需要對此做詳細的預案，以備長期的參考，使該項工作常規(guī)化，設置加分或榮譽稱號等獎勵措施來吸引學生參加，競賽的內容要緊扣課程內容、教學大綱，同時要有實用性和趣味性?！ ∪?、國防演講比賽 首先演講比賽的選題要緊扣時事熱點焦點來設置活動的議題；其次是密切配合國家的大政方針來決定活動的范圍；第三是充分做好宣傳和動員工作，來保證演講比賽的參與度；第四是把對國防教育活動的評價和考核工作與學生的學業(yè)評價結合起來。第五是多方征求意見，運用集體智慧，確定好的活動方案。第六是在活動中加強引導，不放任自流，圍繞主題，充分體現(xiàn)國防教育的學科特色?！ ⊙葜v題目可以是確定主題，圍繞主題自定題目；還可以確定同一題目，以便在同一平臺上來展示選手的水平。
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