20xx將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校德育工作(編輯修改稿)
2025-01-16 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法治，倡導的愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，都可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫中追根溯源。立足基本國情，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強道德建設，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的德育功能刻不容緩?！ 。ǘ┲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校德育工作受到嚴峻挑戰(zhàn)。常規(guī)的學校德育工作很容易停留在宣傳說教的表面，而對各類德育資源的整合不足，加之中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育功能受到質(zhì)疑，與德育工作的融合受到嚴峻的挑戰(zhàn)。高校學生道德素養(yǎng)的培育和提升應以深厚的德育文化為基礎，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化便是可以充分利用的德育思想資源。借鑒優(yōu)秀的德育資源，在與我國高校教育實際相適應的背景下加以創(chuàng)造性改造和發(fā)揮，創(chuàng)新德育工作，這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與德育工作相融合的根本價值所在。 ?。ㄈ┲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到外來文化沖擊。我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史時期，境內(nèi)外敵對勢力企圖通過宗教、文化等渠道將“西化”和“分化”中國的觀念不斷滲透到意識形態(tài)領域；各種不良思潮打著“學術”的旗號持續(xù)沖擊廣大涉世未深的高校學生，校園安全穩(wěn)定工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和高校德育工作受到嚴重沖擊，在經(jīng)濟全球化和文化多樣化的背景下，面臨道德資源嚴重不足的困境。吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，避免或限制現(xiàn)代化、多樣化帶來的消極效應，踐行社會主義核心價值體系成為樹立正確民族道德觀念和價值觀念的根本保證?！ 。ㄋ模┊敶髮W生理想信念模糊和價值取向多元化直接影響到中華優(yōu)秀傳
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